Detalhes bibliográficos
| Autor(a) principal: |
Saldanha, Michele Araújo |
| Data de Publicação: |
2016 |
| Tipo de documento: |
Trabalho de conclusão de curso
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| Idioma: |
por |
| Título da fonte: |
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
| Texto Completo: |
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/34641
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Resumo: |
A Educação Ambiental vem se tornando cada vez mais urgente para a sociedade atual, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o ser humano pelo uso dos recursos naturais disponíveis. A Educação Ambiental é uma das mais importantes exigências educacionais para formar o ser humano harmonizado com a natureza. O projeto aqui apresentado foi realizado em Araruama, Estado do Rio de Janeiro, na Escola Municipal Dr. João Vasconcellos com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental entre os meses de maio a setembro de 2014. O objetivo desta pesquisa foi analisar de que forma a Horta Escolar pode colaborar com a Educação Ambiental na escola e no cotidiano do aluno. Foi realizada uma pesquisa-ação com abordagem qualitativa e a coleta de dados ocorreu através de 2 questionários (pré-teste e pós-teste) abertos onde os alunos puderam escrever livremente sobre os temas envolvidos. Após o desenvolvimento da pesquisa ficou evidente que a Horta Escolar colaborou para Educação Ambiental, pois possibilitou uma reflexão da relação do ser humano com o meio ambiente e com suas implicações. Criou novas atitudes e práticas que ultrapassaram os muros escolares ampliando os conhecimentos e inserindo novos hábitos comportamentais e alimentares nos alunos, seus familiares e alguns membros da comunidade contribuindo para reconstrução de valores mais humanizados. |