Escola compulsória inglesa: história e historiografia

O estudo da implementação da escola obrigatória ao final do século XIX revela um fenômeno transnacional, em que os mais distintos países ocidentais construíram sistemas de ensino voltados para a universalização da educação elementar. No interior deste quadro, a Inglaterra apresenta um percurso carac...

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Publication Date:2013
Main Author: Gouvêa,Maria Cristina Soares de
Document type: Article
Language:por
Published: ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
Portuguese subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782013000200008
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