Influência do curso técnico pela escolha da graduação em administração

• Autor(a) principal: Menezes, Lis
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Ferreira, Camilla Cristina de Jesus, Lucas, Giovana Azevedo Pampanelli, Barbosa, Marcus Vinícius
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Valore (Online)
• Texto Completo: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/4

Este artigo tem como objetivo analisar os motivos que levam os indivíduos a cursar graduação em administração. A questão da escolha profissional no Brasil tem sido ao longo do tempo, um dos assuntos mais explorados por estudiosos das áreas humanas. Foi Super (1957) um dos primeiros a propor uma concepção de escolha profissional com base em conceitos como maturidade, interesses e valores, que indicam um processo de desenvolvimento. Para os alguns, a atual situação do mercado de trabalho, o desejo de consumo e a pressão familiar fazem com que as profissões escolhidas levem em consideração muito mais os aspectos financeiros imediatos do que os sonhos e projetos. Nos últimos dez anos, o ensino de administração vem passando por um processo de ampliação com a criação de novos cursos, fato que vem apresentando, como consequência, o aumento do número de alunos. No geral, as influências com relação à escolha da profissão costumam ser das mais variadas, onde nem sempre a escolha feita para o curso técnico, faz-se uma opção para o Ensino Superior. Compreende-se que pode haver certa influência dos cursos técnicos em administração na escolha do aluno em seguir a carreira de administrador, ou em um segundo momento auxilia o profissional na escolha de outra profissão. Partindo desse pressuposto, cabe-nos questionar: o curso técnico apresenta influência na escolha da graduação da qual prefere cursar? De acordo com Pacheco e Ristoff (2004), o mais recente censo da educação superior realizado no Brasil em 2003, pelo supracitado instituto, o curso de administração de empresas possui o maior numero de alunos matriculados, com 564.681 estudantes, que corresponde a 14,5% dos estudantes de nível superior do Brasil. Diante do exposto, este artigo, de cunho exploratório-descritivo, tem como objetivo analisar os motivos que levam os alunos a cursar graduação em administração e a influência do curso técnico na escolha dessa profissão.