Limites e possibilidades dos programas de aceleração de aprendizagem

Pretendi neste trabalho analisar os limites e possibilidades da escola integrar alunos com atraso de escolaridade em processos de educação regular, que receberam apoio de programas de aceleração da aprendizagem. Baseada nas avaliações realizadas desses programas por professores do Programa de Estudo...

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Access type:openAccess
Publication Date:1999
Main Author: Sousa,Clarilza Prado de
Document type: Article
Language:por
Published: Fundação Carlos Chagas
Portuguese subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15741999000300004
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