Utsumi, L. M. S. (2004). PROFESSORAS BEM-SUCEDIDAS SÃO PROFESSORAS REFLEXIVAS?! A prática da reflexividade nas ações pedagógicas de professoras nos anos iniciais de escolaridade.
Referência de acordo com a norma ChicagoUtsumi, Luciana Miyuki Sado. PROFESSORAS BEM-SUCEDIDAS SÃO PROFESSORAS REFLEXIVAS?! A Prática Da Reflexividade Nas Ações Pedagógicas De Professoras Nos Anos Iniciais De Escolaridade. 2004.
Referência de acordo com a norma MLAUtsumi, Luciana Miyuki Sado. PROFESSORAS BEM-SUCEDIDAS SÃO PROFESSORAS REFLEXIVAS?! A Prática Da Reflexividade Nas Ações Pedagógicas De Professoras Nos Anos Iniciais De Escolaridade. 2004.
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