Projeto imprensa jovem na rede de ensino municipal de S??o Paulo: uma abordagem a partir da educomunica????o
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove |
Texto Completo: | http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/558 |
Resumo: | La investigaci??n emp??rica es objeto de Projeto Imprensa Jovem, que se desarrolla en las escuelas p??blicas de S??o Paulo. El proyecto est?? animada por los estudiantes y profesores, a trav??s de entrevistas, di??logos con la comunidad y / o la cobertura de los acontecimientos importantes que suceden en la ciudad de S??o Paulo, producen toda una naturaleza material period??stico. Las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n son ampliamente utilizados en la construcci??n tanto el proceso como la producci??n final del contenido y de los art??culos disponibles en la red para la comunidad y la sociedad en general. Este proyecto es un brazo del Programa Nas Ondas do R??dio, que se desarrollan en diversos proyectos relacionados con pr??cticas educomunicativas. Dentro del enfoque cualitativo, la investigaci??n presenta un estudio de caso de dos escuelas p??blicas para desarrollar dicho proyecto. Se ten??a la intenci??n de responder a la siguiente pregunta: ?? Qu?? objetivos propuestos por la ordenanza que establece el Programa Nas Ondas do R??dio se cumplen efectivamente en la Imprensa Jovem en la percepci??n de los (las ) participantes a los estudiantes ? Partimos de la hip??tesis de que las actividades que incorporan los objetivos que figuran en el Programa Nas Ondas do R??dio y en consecuencia act??an de acuerdo con los conceptos de la comunicaci??n educativa. Los fundamentos te??ricos de la investigaci??n son principalmente textos de Paulo Freire; Ismar Soares; Jesus Martin-Barbero; Pierry L??vy; Margarita Victoria Gomez; Jose Manuel Moran; Vania Moreira Kenski; Jos?? Armando Valente y Maria Elizabeth Bianconcini. Al final de nuestra investigaci??n se hizo evidente la consecuci??n efectiva de los objetivos legitimados por Programa Nas Ondas do R??dio de las pr??cticas desarrolladas en la Imprensa Jovem. |
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Las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n son ampliamente utilizados en la construcci??n tanto el proceso como la producci??n final del contenido y de los art??culos disponibles en la red para la comunidad y la sociedad en general. Este proyecto es un brazo del Programa Nas Ondas do R??dio, que se desarrollan en diversos proyectos relacionados con pr??cticas educomunicativas. Dentro del enfoque cualitativo, la investigaci??n presenta un estudio de caso de dos escuelas p??blicas para desarrollar dicho proyecto. Se ten??a la intenci??n de responder a la siguiente pregunta: ?? Qu?? objetivos propuestos por la ordenanza que establece el Programa Nas Ondas do R??dio se cumplen efectivamente en la Imprensa Jovem en la percepci??n de los (las ) participantes a los estudiantes ? Partimos de la hip??tesis de que las actividades que incorporan los objetivos que figuran en el Programa Nas Ondas do R??dio y en consecuencia act??an de acuerdo con los conceptos de la comunicaci??n educativa. Los fundamentos te??ricos de la investigaci??n son principalmente textos de Paulo Freire; Ismar Soares; Jesus Martin-Barbero; Pierry L??vy; Margarita Victoria Gomez; Jose Manuel Moran; Vania Moreira Kenski; Jos?? Armando Valente y Maria Elizabeth Bianconcini. Al final de nuestra investigaci??n se hizo evidente la consecuci??n efectiva de los objetivos legitimados por Programa Nas Ondas do R??dio de las pr??cticas desarrolladas en la Imprensa Jovem.A pesquisa tem como objeto emp??rico o Projeto Imprensa Jovem, que ?? desenvolvido nas escolas municipais de S??o Paulo. O projeto ?? animado por alunos e professores que, por meio de entrevistas, di??logos com a comunidade e/ou coberturas de eventos importantes que acontecem na cidade de S??o Paulo, produzem todo um material de cunho jornal??stico. As tecnologias de comunica????o e informa????o s??o amplamente utilizadas na constru????o tanto do processo quanto da produ????o final dos conte??dos e reportagens disponibilizadas na rede para a comunidade e a sociedade em geral. Tal projeto ?? um bra??o do Programa Nas Ondas do R??dio, no qual s??o desenvolvidos diversificados projetos que implicam pr??ticas educomunicativas. Dentro das abordagens qualitativas, a pesquisa apresentou um estudo de caso a partir de duas escolas p??blicas municipais que desenvolviam o referido projeto. Pretendeu-se responder ao seguinte questionamento: Quais objetivos propostos pela portaria que institui o Programa Nas Ondas do R??dio s??o efetivamente alcan??ados no Imprensa Jovem na percep????o dos educandos(as) participantes? Partiu-se da hip??tese de que as atividades desenvolvidas incorporam os objetivos elencados no Programa Nas Ondas do R??dio e, consequentemente, agem em conson??ncia com os conceitos da educomunica????o. Os fundamentos te??ricos da pesquisa s??o, principalmente, os textos de Paulo Freire; Ismar Soares; Jesus Martin-Barbero; Pierry L??vy; Margarita Victoria Gomez; Jose Manuel Moran; Vania Moreira Kenski; Jos?? Armando Valente; e Maria Elizabeth Bianconcini. Ao final de nossa investiga????o, ficou evidente a efetiva consecu????o dos objetivos legitimados pelo Programa Nas Ondas do R??dio nas pr??ticas desenvolvidas no interior do Imprensa Jovem.Made available in DSpace on 2015-04-08T14:36:57Z (GMT). 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