A Política de capacitação em Universidades Federais: diagnóstico e proposições

• Autor(a) principal: Silva, Daniela Antoniassi
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
• Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/983
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA; Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal; Gestão de pessoas; People management resources

A área de Gestão de Pessoas na administração pública brasileira sofreu consequências adversas devido aos rearranjos das diversas tentativas de implantação de modelos de administração pública. A legislação vigente indica que as instituições devem realizar a capacitação e o desenvolvimento contínuo de seus servidores, a fim de garantir a eficiência, eficácia e prestação de serviços públicos de qualidade. O processo de capacitação pode ser categorizado na dependência das seguintes etapas: avaliação das necessidades de capacitação, planejamento instrucional e avaliação. O objetivo desta pesquisa foi analisar e propor melhorias ao modelo de capacitação dos servidores Técnico-Administrativos em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Especificamente objetivou: descrever a política de capacitação dos servidores adotada na UFGD, após aprovação da Resolução COUNI/UFGD n° 83, de 04 de julho de 2013; identificar o modelo de capacitação adotado por universidades federais brasileiras; analisar a legislação vigente sobre capacitação; e indicar alterações no processo de capacitação adotado pela UFGD. A metodologia utilizada para o desenvolvimento desse trabalho foi a pesquisa descritiva exploratória, com análise de documentos internos sobre capacitação dos servidores técnico-administrativos, dos documentos disponibilizados na website da universidade investigada e pesquisa documental sobre capacitação nas websites das duas IFES melhores ranqueadas de cada região do país e nas websites das IFES criadas no mesmo ano que a UFGD. Para a análise da política de capacitação interna da UFGD, em relação a legislação vigente, foi utilizado o roteiro de análise do Sistema de Capacitação, proposto por Moraes e Alves (2014) e adaptado para esta pesquisa, consoante o Decreto nº 5.825/2006 (BRASIL, 2006b). Para análise dos dados das IFES pesquisadas foram utilizados o levantamento temático e a legislação vigente sobre desenvolvimento de pessoal. Os resultados demonstraram diferentes contextos sobre a capacitação de servidores nas IFES. Enquanto há instituições que executam a capacitação conforme indicado nas normativas e levantamento temático, há IFES que apresentam carências nas etapas do processo de capacitação de servidores. A análise mostrou que a UFGD apresenta falhas na etapa de avaliação das necessidades de capacitação e não executa a avaliação da efetividade das ações ofertadas. Desta forma, propõem-se melhorias para os procedimentos das etapas do processo de capacitação da UFGD e a criação de uma Escola de Governo das IFES.