Detalhes bibliográficos
| Autor(a) principal: |
Silva, Kétia Kellen Araújo da |
| Data de Publicação: |
2017 |
| Outros Autores: |
Schneider, Daisy,
Behar, Patrícia Alejandra,
Adolfo, Arthur |
| Tipo de documento: |
Artigo
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| Idioma: |
por |
| Título da fonte: |
Repositório Institucional da UFRGS |
| Texto Completo: |
http://hdl.handle.net/10183/229704
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Resumo: |
Este artigo trata da construção de um módulo para avaliação de competências e sua incorporação em um sistema de recomendação de objetos de aprendizagem baseado em competências. A integração do instrumento nesse sistema visa: 1) utilizar a avaliação em contextos educacionais na modalidade a distância como potencializador da prática docente apoiada em tecnologias digitais; e 2) colaborar na indicação de objetos de aprendizagem (OAs) baseados no perfil do aluno. Em ambas as questões, a finalidade é contribuir nos processos de aprendizagem dos alunos, especialmente na construção de competências. |