As coocupações desempenhadas pelo facilitador nas escolas regulares/The coocupations perfomed by the facilitator in regular schools

RESUMOIntrodução: Na área da educação inclusiva, ainda há grandes dificuldades para efetivação dos processos que abrangem a inclusão escolar, por exemplo, a frustração dos professores e outros profissionais diante de uma formação que não oferece condições para atuar neste campo. O facilitador consti...

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Access type:openAccess
Publication Date:2019
Main Author: de Souza, Iasmin Mayara de Lima
Other Authors: Gazé, Layse Abreu, Baia, Vitória Régia Viana, Sampaio, Edilson Coelho
Document type: Article
Language:por
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Portuguese subjects:
Online Access:https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/21987
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