Detalhes bibliográficos
| Autor(a) principal: |
Silva, Carla Regina |
| Data de Publicação: |
2019 |
| Outros Autores: |
Ambrosio, Leticia,
Dias, Brenda Camargo,
Sousa, Dandara Pereira,
Fernandes, Alice,
Silva, Thainá Soares,
Martins, Jessica Rodrigues,
Vieira, Lucas |
| Tipo de documento: |
Artigo
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| Idioma: |
por |
| Título da fonte: |
Revisbrato |
| Texto Completo: |
https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/19349
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Resumo: |
ResumoA imagem da capa é um dos produtos da oficina fotográfica realizada durante o projeto integrado de ensino, pesquisa e extensão “Expressões Potentes na Escola Pública: corpo e arte”, do Laboratório de Atividades Humanas e Terapia Ocupacional. Esta atividade foi idealizada e produzida pela coordenadora e os estudantes de graduação e pós-graduação que atuavam na equipe em parceria com os estudantes de uma escola pública na cidade de São Carlos-SP, em 2017. A Oficina de Atividades teve como objetivo trabalhar com as questões sobre o pertencimento e a autoimagem dos participantes, dar expressão às suas essências. O processo de produção das imagens, em associação com as demais estratégias construídas durante o projeto inclusive as relações de afeto, demonstraram ser potentes e sensíveis para o protagonismo dos envolvidos através de um espaço apropriado para a expressão de ideias, sentimentos e emoções, que promovesse o respeito de si e do outro. Abstract The cover image is one of the photographic workshop products produced during the integrated teaching, research and extension project "Powerful Expressions in Public School: Body and Art", from the Human Activities and Occupational Therapy Laboratory. This activity was conceived and produced by the coordinator, undergraduate and graduate students who worked in the team in partnership with the students of a public school in the city of São Carlos-SP, in 2017. The Activities Workshop had as objective to work with questions about the participants' self-image and belonging, and offer spaces for the expression of their essences. The image production process, in association with the other strategies built during the project, including affective relations, proved to be potent and sensitive for the protagonism of those involved through an appropriate space for the expression of ideas, feelings and emotions, to promote the respect of self and the other.Keywords: Body; Culture; Photography; Respect; Occupational Therapy. |