O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Genaio, Marcelo Sperotto
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Texto Completo: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2220
Resumo: This study presents data concerning a survey to evaluate the importance of training the Technologist in Viticulture and Enology at the Federal Institute of Pernambuco Hinterland - PE, Brazil, in the matters related to safety in the workplace, from the discipline and Safety Management as a requirement in the preparation of future professionals for the labor market. For it was possible to find answers to the research problem as well as achieve the objectives, our research was divided into four stages: the first, we bibliography; in the second phase we collected data from teachers and students, for teachers which was applied a semi-structured in order to analyze the concepts of the research subjects and for the students completed a checklist at the beginning of the ministry of discipline, parallel analysis was done of the Educational Project Course of Technology in Viticulture and Enology in order to observe how the theme work safety is developed throughout the course, the third phase of the ministry after the completion of the course was again applied the same checklist for students, and the fourth stage have been made to analyze the data collected . It was found that teachers of the course have interest in the subject Occupational Safety and have some knowledge about the risks, but little studied the direct relationship between their performance and discipline issues related to safety. As for the students observed an underestimation of the risks of accidents at the beginning of the course however, after completion of the same in more than 90% of the cases observed, there was an overestimation of the risks of accidents, which showed that the students understood and learned about the contents worked in the discipline and Safety Management, contributing to their professional practice with security.
id UFRRJ-1_978c66bd08dee2b28a514b1e3655271f
oai_identifier_str oai:localhost:jspui/2220
network_acronym_str UFRRJ-1
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
repository_id_str
spelling Greg?rio, Sandra Regina617.032.907-63http://lattes.cnpq.br/0015837037500256Porte, AlexandreMoura, Mirian Ribeiro LeiteAbreu, Jo?o Batista Rodrigues de003.642.627-02http://lattes.cnpq.br/2294284016324379Genaio, Marcelo Sperotto2018-03-15T13:45:45Z2012-08-06GENAIO, Marcelo Sperotto. O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano. 2012. 90 f. Disserta??o (Mestrado em Educa??o Agr?cola) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, 2012.https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2220This study presents data concerning a survey to evaluate the importance of training the Technologist in Viticulture and Enology at the Federal Institute of Pernambuco Hinterland - PE, Brazil, in the matters related to safety in the workplace, from the discipline and Safety Management as a requirement in the preparation of future professionals for the labor market. For it was possible to find answers to the research problem as well as achieve the objectives, our research was divided into four stages: the first, we bibliography; in the second phase we collected data from teachers and students, for teachers which was applied a semi-structured in order to analyze the concepts of the research subjects and for the students completed a checklist at the beginning of the ministry of discipline, parallel analysis was done of the Educational Project Course of Technology in Viticulture and Enology in order to observe how the theme work safety is developed throughout the course, the third phase of the ministry after the completion of the course was again applied the same checklist for students, and the fourth stage have been made to analyze the data collected . It was found that teachers of the course have interest in the subject Occupational Safety and have some knowledge about the risks, but little studied the direct relationship between their performance and discipline issues related to safety. As for the students observed an underestimation of the risks of accidents at the beginning of the course however, after completion of the same in more than 90% of the cases observed, there was an overestimation of the risks of accidents, which showed that the students understood and learned about the contents worked in the discipline and Safety Management, contributing to their professional practice with security.O presente estudo apresenta resultados referente a uma pesquisa com objetivo de avaliar a import?ncia da forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal Sert?o Pernambucano ? PE, campus Petrolina Zona Rural, quanto aos aspectos relacionados a Seguran?a do Trabalho, a partir da ministra??o da disciplina Gest?o e Seguran?a do Trabalho como requisito na prepara??o discente para o mercado de trabalho. Com a finalidade de encontrar respostas para o problema da pesquisa, assim como, alcan?ar os objetivos propostos, a pesquisa foi dividida em quatro etapas: Na primeira etapa Levantamento bibliogr?fico; coleta de dados dos docentes e discentes, quando para os docentes foi aplicado um question?rio semiestruturado com o intuito de analisar as concep??es dos sujeitos da pesquisa e, para os discentes uma lista de checagem preenchido no in?cio da ministra??o da disciplina; paralelamente a segunda etapa; a an?lise do Projeto Pedag?gico do Curso (PPC) Superior de Tecnologia em Viticultura e Enologia com intuito de observar como o tema Seguran?a do Trabalho ? desenvolvido ao longo do curso; na terceira etapa ap?s a conclus?o da disciplina, novamente foi aplicado a mesma lista de checagem aos discentes e, na quarta etapa foram feitas an?lises das informa??es coletadas. Constatou-se que os docentes do curso apresentam interesse pelo tema Seguran?a do Trabalho e possuem algum conhecimento sobre os riscos, mas pouco se trabalha a rela??o direta entre a sua disciplina de atua??o e os temas ligados ? seguran?a do trabalho. Quanto aos discente observou-se uma subestima??o dos riscos de acidentes no in?cio da disciplina. No entanto, ap?s a conclus?o, em mais de 95% das situa??es observadas, houve uma superestima??o dos riscos de acidentes, o que evidenciou que os discentes compreenderam e aprenderam sobre os conte?dos trabalhados na disciplina Gest?o e Seguran?a do Trabalho, contribuindo para a sua atua??o profissional de maneira prevencionista.Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2018-03-15T13:45:45Z No. of bitstreams: 1 2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf: 24359473 bytes, checksum: 6c05b9789012ed5abf7af41aa1b20219 (MD5)Made available in DSpace on 2018-03-15T13:45:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf: 24359473 bytes, checksum: 6c05b9789012ed5abf7af41aa1b20219 (MD5) Previous issue date: 2012-08-06application/pdfhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/6156/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/20926/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/27299/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/33654/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/40086/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/46468/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/52854/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/retrieve/59260/2012%20-%20Marcelo%20Sperotto%20Genaio.pdf.jpgporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?colaUFRRJBrasilInstituto de AgronomiaABRAMOVAY, Ricardo. Paradigmas do capitalismo agr?rio em quest?o. Hucitec- Anpocs-Editora da Unicamp, S?o Paulo-Rio de Janeiro-Campinas, p.12. 1992. ALARC?O, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. Col. Quest?es da nossa ?poca; v. 104. S?o Paulo, Cortez, 2008. ANDR?, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Etnografia da pr?tica escolar. S?o Paulo: Papirus, 1995. Anu?rio Estat?stico da Previd?ncia Social/Minist?rio da Previd?ncia Social, Empresa de Tecnologia e Informa??es da Previd?ncia Social ? Bras?lia: MPS/DATAPREV, 2010. Anu?rio Estat?stico: Dispon?vel em http://www.mpas.gov.br/arquivos/office/3_111202-105619-646.pdf: Acesso em 18 de outubro de 2011. Artigo: SEGURAN?A NO TRABALHO E SEU ENFOQUE JUR?DICO1. ASTOLFI, Jean Pierre; Develay, Michael. A did?tica das Ci?ncias. Tradu??o Magda S. S. Fonseca. Campinas. SP: Papirus, 1990. AYRES, Dennis de Oliveira; CORR?A, Jos? Aldo Peixoto. Manual de preven??o de Acidentes de Trabalho: Aspectos t?cnicos e legais. S?o Paulo: Atlas, 2006, 241p. BARSANO, Paulo Roberto. BARBOSA, Rildo Pereira. Seguran?a do Trabalho ? Conceitos, teorias, pr?ticas. S?o Paulo: Ed. ?rica, 2011, 1. Ed. BERGER, Peter Ludwig.; BERGER, Brigith. O que ? uma institui??o social? In: FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. (Orgs). Sociologia e Sociedade: leituras de introdu??o ? sociologia. RJ: LTC, 1981, p. 162-168. BRASIL. Constitui??o (1988). Constitui??o da Rep?blica Federativa do Brasil. Bras?lia: Senado, 1988. BRASIL. Lei 6.524 de 22 de Dezembro de 1977.Di?rio Oficial da Rep?blica Federativa do Brasil, Bras?lia, DF, 22 Dez, 1977. Dispon?vel em http://portal.mte.gov.br/legislacao/1977-2.htm. Acesso em 02 de Outubro de 2011. BS 8800: Guia para sistemas de gest?o de seguran?a e sa?de ocupacional,1996, 64p. CHEVALLARD, Yves. L? Transposici?n Did?ctica: del saber sabio al saber ensenado. Buenos Aires: Aique, 1991. CHIAVENATO, Idalberto. Higiene e seguran?a do trabalho. In: Recursos humanos. S?o Paulo, cap.V, p.441- 447, 4.ed. Atlas, 2004. 66 DOMINGOS, Marcos. A seguran?a do Trabalho ao longo dos S?culos. Revista Prote??o, Novo Hamburgo, n. 198, p. 36-39, junho. 2008. DURKHEIM, ?mile. Educa??o e sociologia. SP: Melhoramentos, 1978 (t?tulo original: ?ducation et Sociologie, 1922). FALCADE, Ivanira. Paisagens Vit?colas Brasileiras. X Congresso Brasileiro de Viticultura e Enologia ? 2003; P. 133 ? 136. GEERTZ, Clifford. A interpreta??o das Culturas. Rio de Janeiro: Guanabara,1989. GEHLEN, Ivaldo. Pol?ticas p?blicas e desenvolvimento social rural. S?o Paulo em Perspectiva 18(2): 95-103, 2004. GIL, Antonio Carlos. Did?tica do ensino superior. S?o Paulo: Atlas, 2006. GIOVANNINI, Eduardo. Viticultura. In: Viticultura e Enologia: elabora??o de grandes vinhos nos terroirs brasileiros / Eduardo Giovannini; Vitor Manfroi ? Bento Gon?alves. IFRS, 2009. GON?ALVES, Edwar Abreu. Manual de seguran?a e sa?de no trabalho. 3. ed. S?o Paulo: LTr, 2006. GUSDOF, Georges. Pref?cio In: JAPIASS?, Hilton. Interdisciplinaridade e Patologia do Saber. Rio de Janeiro: Imago, 1976. IBRAVIN - INSTITUTO BRASILEIRO DO VINHO. Brasil vitivin?cola. Dispon?vel em: <http://www.ibravin.org.br>. Acesso em: 09/10/11. JUNIOR, Cosmo Palasio. Hist?ria da Seguran?a do Trabalho. Revista Prote??o, Novo Hamburgo, RS, n. 239, p. 84-48, novembro. 2011. LATANCE, S?rgio J?nior. CIPA: Organiza??o e Administra??o: NR 5 Comentada e atualizada. S?o Paulo: LTr, 2001. LEITE, Adriana Cristina Souza; SILVA, Pollyana Alves Borges.; VAZ, Ana Cristina Ribeiro. 2005. A import?ncia das aulas pr?ticas para alunos jovens e adultos: uma abordagem investigativa sobre a percep??o dos alunos do PROEF II. Revista Ensaio, Minas Gerais, v. 7, n. especial, dez. LEITE, Miriam Soares. Recontextualiza??o e Transposi??o Did?tica: Introdu??o ? Leitura de Basil Bernstein e Yves Chevallard. Araraquara. SP: Junqueira & Marin, 2007. LIB?NEO, Jos? Carlos. Did?tica. S?o Paulo: Cortez, 1994. LIMA, Maria Auxiliadora Vasconcelos Peres, OLIVEIRA, Sonia Cristina, GOMES, Cleomar Ferreira. Dezembro de 2010. Percep??o dos alunos a respeito da aprendizagem e recursos pedag?gicos utilizados no ensino. In: Revista Digital, Ano- 16, N? 107. 67 LOUVISON, Luiz Roberto. Mapeamento Diferenciado. Revista Prote??o, n.238, p.64, out. 2011 LOWMAN, Joseph. Dominando as t?cnicas de ensino. S?o Paulo: Atlas, 2004. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avalia??o da Aprendizagem Escolar. 5ed. S?o Paulo: Cortez, 2003. MACHADO, Silvia Dias Alc?ntara (Org.) Educa??o matem?tica: uma (nova) introdu??o. 3 ed. S?o Paulo: EDUC, 2008. MANUAIS DE LEGISLA??O ATLAS. Seguran?a e medicina do trabalho. 47ed. S?o Paulo: Atlas, 2000. MARANO, Vicente Pedro. Doen?as Ocupacionais. S?o Paulo: LTr, 2003 MELLO, Loiva Maria Ribeiro de. Atua??o do Brasil no Mercado Vitivin?cola Mundial: Panorama 2006. Embrapa Uva e Vinho. 2007. Artigo T?cnico acessado emhttp://www.cnpuv.embrapa.br/publica/artigos em 26/07/11. MIRANDA, Carlos Roberto. Introdu??o ? sa?de no trabalho. S?o Paulo: Ed. Atheneu, 1998. MOTR ? Manual de Orienta??o do trabalho Rural. Orienta??o para a fiscaliza??o rural. Dispon?vel em: <http://www.mte.gov.br/geral/busca/buscaGeral.asp?pagina=6> . Acesso em: 17 de julho de 2011. MULATINHO, Let?cia Moura. An?lise do sistema de gest?o em seguran?a e sa?de no Ambiente de trabalho em uma institui??o hospitalar / Let?cia Moura Mulatinho ? Jo?o Pessoa:(Disserta??o Mestrado). Orienta??o: Francisco Soares M?sculo (Ph.D). Jo?o Pessoa: UFPB, 2001,155p. p.27-34. OIT 2001. Agricultura y sectores baseados em recursos biol?gicos, pp. 64.2-64.77. In Enciclopedia de Salud y Seguridaden el Trabajo, vol. III, parte X, cap?tulo 64. Dispon?vel em <www.mtas.es/Publica/enciclo/default.htm>. Acesso em: 29 de nov. de 2010. Plano de Desenvolvimento Educacional: Dispon?vel em http://www.ifsertaope. edu.br/reitoria/documentos/PDE.pdf. Acessado em 11/01/12. Plano de Desenvolvimento Institucional: Dispon?vel em http://www.ifsertaope. edu.br/reitoria/documentos/pdi_ifsertao-pe.pdf Acessado em 15/01/12. PERRENOUD, Philippe. Construir as compet?ncias desde a escola. Trad. Bruno Charles Magne. Porto Alegre: Artes M?dicas Sul, 1999. PIMENTA, Selma Garrido; ANASTASIOU, Lea das Gra?as Camargos. Doc?ncia no ensino superior. 2 ed. S?o Paulo: Cortez, 2005. 68 PIZA, F?bio de Toledo. Informa??es B?sicas Sobre Seguran?a no Trabalho. S?o Paulo: SESI/FIEPE, 2000. RUIZ, Jos? Alvaro. Metodologia cient?fica: guia para efici?ncia nos estudos. 5. ed. S?o Paulo: atlas, 2002. SAVIANE, Nereide. Saber escolar, Curr?culo e did?tica: problemas da unidade conte?do/m?todo no processo pedag?gico. 4 ed. Campinas. SP: Autores Associados, 2003. SCHNEIDER, Luiz. Din?mica locacional da vitivinicultura: novas regi?es do Rio Grande do Sul e Vale do S?o Francisco. 2006. Disserta??o de Mestrado em Ci?ncias: Economia Aplicada. Universidade de S?o Paulo ? ESALQ, Piracicaba ? SP, 2006. SILVA, Edna L?cia da; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elabora??o de disserta??o. 3?. ed. Florian?polis: Laborat?rio de Ensino a Dist?ncia da UFSC, 2001. Soares, Luiz de Jesus. Os impactos financeiros dos acidentes do trabalho no or?amento brasileiro: uma alternativa pol?tica e pedag?gica para redu??o dos gastos. (Monografia Especializa??o em Or?amento P?blico ? Senado Federal). Orienta??o: Romilson Rodrigues Pereira. Bras?lia: s.ed. 2008.56f. p. 26 TARDIF, Maurice. Saberes docentes e forma??o profissional. Petr?polis ? RJ: Vozes, 2002. TONIETTO, Jorge. CAMARGO, Umberto Almeida. Vinhos tropicais no Brasil e no mundo. Bon Vivant, Flores da Cunha, v.8, n. 94, p. 15, dez. 2006. acessado em http://www.cnpuv.embrapa.br/publica/artigos em 26/09/11.Safety in the workplaceViticulture and EnologyVocational EducationWorld of WorkM?todos de Avalia??oEduca??o ProfissionalizanteMundo do TrabalhoRiscos AmbientaisNormas RegulamentadorasEduca??oO ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o PernambucanoThe teaching of Occupational Safety Technologist in the formation of Viticulture and Enology at the Federal Institute of Hinterland Pernambucanoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJinstname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJORIGINAL2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdfapplication/pdf1427602http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/5/2012+-+Marcelo+Sperotto+Genaio.pdf928c14e0bc195d1f15754f5e7a7eb724MD55THUMBNAIL2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf.jpg2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf.jpgimage/jpeg4007http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/19/2012+-+Marcelo+Sperotto+Genaio.pdf.jpg0501a3b558db1ddd7f7f5f0ac2a03eefMD519TEXT2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf.txt2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf.txttext/plain200696http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/18/2012+-+Marcelo+Sperotto+Genaio.pdf.txt2c5733a461f288686a2aa595ca4b76d6MD518LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82089http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/1/license.txt7b5ba3d2445355f386edab96125d42b7MD51jspui/22202022-08-15 15:22:11.507oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede.ufrrj.br/PUBhttps://tede.ufrrj.br/oai/requestbibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.bropendoar:2022-08-15T18:22:11Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)false
dc.title.por.fl_str_mv O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv The teaching of Occupational Safety Technologist in the formation of Viticulture and Enology at the Federal Institute of Hinterland Pernambucano
title O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
spellingShingle O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
Genaio, Marcelo Sperotto
Safety in the workplace
Viticulture and Enology
Vocational Education
World of Work
M?todos de Avalia??o
Educa??o Profissionalizante
Mundo do Trabalho
Riscos Ambientais
Normas Regulamentadoras
Educa??o
title_short O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
title_full O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
title_fullStr O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
title_full_unstemmed O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
title_sort O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano
author Genaio, Marcelo Sperotto
author_facet Genaio, Marcelo Sperotto
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Greg?rio, Sandra Regina
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv 617.032.907-63
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0015837037500256
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Porte, Alexandre
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Moura, Mirian Ribeiro Leite
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Abreu, Jo?o Batista Rodrigues de
dc.contributor.authorID.fl_str_mv 003.642.627-02
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2294284016324379
dc.contributor.author.fl_str_mv Genaio, Marcelo Sperotto
contributor_str_mv Greg?rio, Sandra Regina
Porte, Alexandre
Moura, Mirian Ribeiro Leite
Abreu, Jo?o Batista Rodrigues de
dc.subject.eng.fl_str_mv Safety in the workplace
Viticulture and Enology
Vocational Education
World of Work
topic Safety in the workplace
Viticulture and Enology
Vocational Education
World of Work
M?todos de Avalia??o
Educa??o Profissionalizante
Mundo do Trabalho
Riscos Ambientais
Normas Regulamentadoras
Educa??o
dc.subject.por.fl_str_mv M?todos de Avalia??o
Educa??o Profissionalizante
Mundo do Trabalho
Riscos Ambientais
Normas Regulamentadoras
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Educa??o
description This study presents data concerning a survey to evaluate the importance of training the Technologist in Viticulture and Enology at the Federal Institute of Pernambuco Hinterland - PE, Brazil, in the matters related to safety in the workplace, from the discipline and Safety Management as a requirement in the preparation of future professionals for the labor market. For it was possible to find answers to the research problem as well as achieve the objectives, our research was divided into four stages: the first, we bibliography; in the second phase we collected data from teachers and students, for teachers which was applied a semi-structured in order to analyze the concepts of the research subjects and for the students completed a checklist at the beginning of the ministry of discipline, parallel analysis was done of the Educational Project Course of Technology in Viticulture and Enology in order to observe how the theme work safety is developed throughout the course, the third phase of the ministry after the completion of the course was again applied the same checklist for students, and the fourth stage have been made to analyze the data collected . It was found that teachers of the course have interest in the subject Occupational Safety and have some knowledge about the risks, but little studied the direct relationship between their performance and discipline issues related to safety. As for the students observed an underestimation of the risks of accidents at the beginning of the course however, after completion of the same in more than 90% of the cases observed, there was an overestimation of the risks of accidents, which showed that the students understood and learned about the contents worked in the discipline and Safety Management, contributing to their professional practice with security.
publishDate 2012
dc.date.issued.fl_str_mv 2012-08-06
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-03-15T13:45:45Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv GENAIO, Marcelo Sperotto. O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano. 2012. 90 f. Disserta??o (Mestrado em Educa??o Agr?cola) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, 2012.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2220
identifier_str_mv GENAIO, Marcelo Sperotto. O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano. 2012. 90 f. Disserta??o (Mestrado em Educa??o Agr?cola) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, 2012.
url https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2220
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.references.por.fl_str_mv ABRAMOVAY, Ricardo. Paradigmas do capitalismo agr?rio em quest?o. Hucitec- Anpocs-Editora da Unicamp, S?o Paulo-Rio de Janeiro-Campinas, p.12. 1992. ALARC?O, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. Col. Quest?es da nossa ?poca; v. 104. S?o Paulo, Cortez, 2008. ANDR?, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Etnografia da pr?tica escolar. S?o Paulo: Papirus, 1995. Anu?rio Estat?stico da Previd?ncia Social/Minist?rio da Previd?ncia Social, Empresa de Tecnologia e Informa??es da Previd?ncia Social ? Bras?lia: MPS/DATAPREV, 2010. Anu?rio Estat?stico: Dispon?vel em http://www.mpas.gov.br/arquivos/office/3_111202-105619-646.pdf: Acesso em 18 de outubro de 2011. Artigo: SEGURAN?A NO TRABALHO E SEU ENFOQUE JUR?DICO1. ASTOLFI, Jean Pierre; Develay, Michael. A did?tica das Ci?ncias. Tradu??o Magda S. S. Fonseca. Campinas. SP: Papirus, 1990. AYRES, Dennis de Oliveira; CORR?A, Jos? Aldo Peixoto. Manual de preven??o de Acidentes de Trabalho: Aspectos t?cnicos e legais. S?o Paulo: Atlas, 2006, 241p. BARSANO, Paulo Roberto. BARBOSA, Rildo Pereira. Seguran?a do Trabalho ? Conceitos, teorias, pr?ticas. S?o Paulo: Ed. ?rica, 2011, 1. Ed. BERGER, Peter Ludwig.; BERGER, Brigith. O que ? uma institui??o social? In: FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. (Orgs). Sociologia e Sociedade: leituras de introdu??o ? sociologia. RJ: LTC, 1981, p. 162-168. BRASIL. Constitui??o (1988). Constitui??o da Rep?blica Federativa do Brasil. Bras?lia: Senado, 1988. BRASIL. Lei 6.524 de 22 de Dezembro de 1977.Di?rio Oficial da Rep?blica Federativa do Brasil, Bras?lia, DF, 22 Dez, 1977. Dispon?vel em http://portal.mte.gov.br/legislacao/1977-2.htm. Acesso em 02 de Outubro de 2011. BS 8800: Guia para sistemas de gest?o de seguran?a e sa?de ocupacional,1996, 64p. CHEVALLARD, Yves. L? Transposici?n Did?ctica: del saber sabio al saber ensenado. Buenos Aires: Aique, 1991. CHIAVENATO, Idalberto. Higiene e seguran?a do trabalho. In: Recursos humanos. S?o Paulo, cap.V, p.441- 447, 4.ed. Atlas, 2004. 66 DOMINGOS, Marcos. A seguran?a do Trabalho ao longo dos S?culos. Revista Prote??o, Novo Hamburgo, n. 198, p. 36-39, junho. 2008. DURKHEIM, ?mile. Educa??o e sociologia. SP: Melhoramentos, 1978 (t?tulo original: ?ducation et Sociologie, 1922). FALCADE, Ivanira. Paisagens Vit?colas Brasileiras. X Congresso Brasileiro de Viticultura e Enologia ? 2003; P. 133 ? 136. GEERTZ, Clifford. A interpreta??o das Culturas. Rio de Janeiro: Guanabara,1989. GEHLEN, Ivaldo. Pol?ticas p?blicas e desenvolvimento social rural. S?o Paulo em Perspectiva 18(2): 95-103, 2004. GIL, Antonio Carlos. Did?tica do ensino superior. S?o Paulo: Atlas, 2006. GIOVANNINI, Eduardo. Viticultura. In: Viticultura e Enologia: elabora??o de grandes vinhos nos terroirs brasileiros / Eduardo Giovannini; Vitor Manfroi ? Bento Gon?alves. IFRS, 2009. GON?ALVES, Edwar Abreu. Manual de seguran?a e sa?de no trabalho. 3. ed. S?o Paulo: LTr, 2006. GUSDOF, Georges. Pref?cio In: JAPIASS?, Hilton. Interdisciplinaridade e Patologia do Saber. Rio de Janeiro: Imago, 1976. IBRAVIN - INSTITUTO BRASILEIRO DO VINHO. Brasil vitivin?cola. Dispon?vel em: <http://www.ibravin.org.br>. Acesso em: 09/10/11. JUNIOR, Cosmo Palasio. Hist?ria da Seguran?a do Trabalho. Revista Prote??o, Novo Hamburgo, RS, n. 239, p. 84-48, novembro. 2011. LATANCE, S?rgio J?nior. CIPA: Organiza??o e Administra??o: NR 5 Comentada e atualizada. S?o Paulo: LTr, 2001. LEITE, Adriana Cristina Souza; SILVA, Pollyana Alves Borges.; VAZ, Ana Cristina Ribeiro. 2005. A import?ncia das aulas pr?ticas para alunos jovens e adultos: uma abordagem investigativa sobre a percep??o dos alunos do PROEF II. Revista Ensaio, Minas Gerais, v. 7, n. especial, dez. LEITE, Miriam Soares. Recontextualiza??o e Transposi??o Did?tica: Introdu??o ? Leitura de Basil Bernstein e Yves Chevallard. Araraquara. SP: Junqueira & Marin, 2007. LIB?NEO, Jos? Carlos. Did?tica. S?o Paulo: Cortez, 1994. LIMA, Maria Auxiliadora Vasconcelos Peres, OLIVEIRA, Sonia Cristina, GOMES, Cleomar Ferreira. Dezembro de 2010. Percep??o dos alunos a respeito da aprendizagem e recursos pedag?gicos utilizados no ensino. In: Revista Digital, Ano- 16, N? 107. 67 LOUVISON, Luiz Roberto. Mapeamento Diferenciado. Revista Prote??o, n.238, p.64, out. 2011 LOWMAN, Joseph. Dominando as t?cnicas de ensino. S?o Paulo: Atlas, 2004. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avalia??o da Aprendizagem Escolar. 5ed. S?o Paulo: Cortez, 2003. MACHADO, Silvia Dias Alc?ntara (Org.) Educa??o matem?tica: uma (nova) introdu??o. 3 ed. S?o Paulo: EDUC, 2008. MANUAIS DE LEGISLA??O ATLAS. Seguran?a e medicina do trabalho. 47ed. S?o Paulo: Atlas, 2000. MARANO, Vicente Pedro. Doen?as Ocupacionais. S?o Paulo: LTr, 2003 MELLO, Loiva Maria Ribeiro de. Atua??o do Brasil no Mercado Vitivin?cola Mundial: Panorama 2006. Embrapa Uva e Vinho. 2007. Artigo T?cnico acessado emhttp://www.cnpuv.embrapa.br/publica/artigos em 26/07/11. MIRANDA, Carlos Roberto. Introdu??o ? sa?de no trabalho. S?o Paulo: Ed. Atheneu, 1998. MOTR ? Manual de Orienta??o do trabalho Rural. Orienta??o para a fiscaliza??o rural. Dispon?vel em: <http://www.mte.gov.br/geral/busca/buscaGeral.asp?pagina=6> . Acesso em: 17 de julho de 2011. MULATINHO, Let?cia Moura. An?lise do sistema de gest?o em seguran?a e sa?de no Ambiente de trabalho em uma institui??o hospitalar / Let?cia Moura Mulatinho ? Jo?o Pessoa:(Disserta??o Mestrado). Orienta??o: Francisco Soares M?sculo (Ph.D). Jo?o Pessoa: UFPB, 2001,155p. p.27-34. OIT 2001. Agricultura y sectores baseados em recursos biol?gicos, pp. 64.2-64.77. In Enciclopedia de Salud y Seguridaden el Trabajo, vol. III, parte X, cap?tulo 64. Dispon?vel em <www.mtas.es/Publica/enciclo/default.htm>. Acesso em: 29 de nov. de 2010. Plano de Desenvolvimento Educacional: Dispon?vel em http://www.ifsertaope. edu.br/reitoria/documentos/PDE.pdf. Acessado em 11/01/12. Plano de Desenvolvimento Institucional: Dispon?vel em http://www.ifsertaope. edu.br/reitoria/documentos/pdi_ifsertao-pe.pdf Acessado em 15/01/12. PERRENOUD, Philippe. Construir as compet?ncias desde a escola. Trad. Bruno Charles Magne. Porto Alegre: Artes M?dicas Sul, 1999. PIMENTA, Selma Garrido; ANASTASIOU, Lea das Gra?as Camargos. Doc?ncia no ensino superior. 2 ed. S?o Paulo: Cortez, 2005. 68 PIZA, F?bio de Toledo. Informa??es B?sicas Sobre Seguran?a no Trabalho. S?o Paulo: SESI/FIEPE, 2000. RUIZ, Jos? Alvaro. Metodologia cient?fica: guia para efici?ncia nos estudos. 5. ed. S?o Paulo: atlas, 2002. SAVIANE, Nereide. Saber escolar, Curr?culo e did?tica: problemas da unidade conte?do/m?todo no processo pedag?gico. 4 ed. Campinas. SP: Autores Associados, 2003. SCHNEIDER, Luiz. Din?mica locacional da vitivinicultura: novas regi?es do Rio Grande do Sul e Vale do S?o Francisco. 2006. Disserta??o de Mestrado em Ci?ncias: Economia Aplicada. Universidade de S?o Paulo ? ESALQ, Piracicaba ? SP, 2006. SILVA, Edna L?cia da; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elabora??o de disserta??o. 3?. ed. Florian?polis: Laborat?rio de Ensino a Dist?ncia da UFSC, 2001. Soares, Luiz de Jesus. Os impactos financeiros dos acidentes do trabalho no or?amento brasileiro: uma alternativa pol?tica e pedag?gica para redu??o dos gastos. (Monografia Especializa??o em Or?amento P?blico ? Senado Federal). Orienta??o: Romilson Rodrigues Pereira. Bras?lia: s.ed. 2008.56f. p. 26 TARDIF, Maurice. Saberes docentes e forma??o profissional. Petr?polis ? RJ: Vozes, 2002. TONIETTO, Jorge. CAMARGO, Umberto Almeida. Vinhos tropicais no Brasil e no mundo. Bon Vivant, Flores da Cunha, v.8, n. 94, p. 15, dez. 2006. acessado em http://www.cnpuv.embrapa.br/publica/artigos em 26/09/11.
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFRRJ
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Instituto de Agronomia
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
instacron:UFRRJ
instname_str Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
instacron_str UFRRJ
institution UFRRJ
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/5/2012+-+Marcelo+Sperotto+Genaio.pdf
http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/19/2012+-+Marcelo+Sperotto+Genaio.pdf.jpg
http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/18/2012+-+Marcelo+Sperotto+Genaio.pdf.txt
http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/2220/1/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 928c14e0bc195d1f15754f5e7a7eb724
0501a3b558db1ddd7f7f5f0ac2a03eef
2c5733a461f288686a2aa595ca4b76d6
7b5ba3d2445355f386edab96125d42b7
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
repository.mail.fl_str_mv bibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.br
_version_ 1791083872452083712