Aprendizagem inicial da leitura e da escrita no português do Brasil: influência da consciência fonológica e do método de alfabetização

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística

Access type:openAccess
Publication Date:2005
Main Author: Godoy, Dalva Maria Alves
Advisor: Rocha, Marco Antônio Esteves da
Co-advisor: Defior, Sylvia
Document type: Doctoral thesis
Language:por
Published: Florianópolis, SC
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103092
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