PEDAGOGIA E EPISTEMOLOGIA JURÍDICAS: PROCURANDO NOVOS RUMOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cunha, Paulo Ferreira da
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Direitos Emergentes na Sociedade Global
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/REDESG/article/view/16281
Resumo: 1 POR UMA INICIAÇÃO AO DIREITO; 2 POR UM DIREITO INTERDISCIPLINAR; 2.1 Escolhos Autognóticos da Juridicidade; 2.2 Interdisciplinaridade(s); 2.3 Interdisciplinaridade e Direito; 2.3.1 Justaposição de saberes; 2.3.2 Hibridização de Saberes; 2.3.3 Perspetivação Jurídica Holística; 2.3.4 Interdisciplinaridade Jurídica Crítica; 2.3.5 Interdisciplinaridade Exógena e Interdisciplinaridade Endógena; 2.3.6 Novos Rumos; REFERÊNCIAS.
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