Rosa, F. M. C., & Baraldi, I. M. (2015). O uso de narrativas (auto)biográficas como uma possibilidade de pesquisa da prática de professores acerca da Educação (Matemática) Inclusiva.
Referência de acordo com a norma ChicagoRosa, Fernanda Malinosky Coelho, e Ivete Maria Baraldi. O Uso De Narrativas (auto)biográficas Como Uma Possibilidade De Pesquisa Da Prática De Professores Acerca Da Educação (Matemática) Inclusiva. 2015.
Referência de acordo com a norma MLARosa, Fernanda Malinosky Coelho, e Ivete Maria Baraldi. O Uso De Narrativas (auto)biográficas Como Uma Possibilidade De Pesquisa Da Prática De Professores Acerca Da Educação (Matemática) Inclusiva. 2015.
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