Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Azevedo,Maria Nizete
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Abib,Maria Lúcia Vital Santos, Testoni,Leonardo André
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ciência & Educação (Bauru. Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000200319
Resumo: Resumo: Neste trabalho, de escopo teórico, discute-se os conceitos de Atividade Investigativa de Ensino (AIE) e de Atividade Investigativa de Aprendizagem (AIA), a partir da articulação entre resultados de pesquisas realizadas pelos autores, e fundamentos da Teoria Histórico-Cultural. Em linhas gerais, uma AIE consiste em um movimento colaborativo entre docentes, na busca por resolver problemas de ensino por meio da elaboração de AIA, seu desenvolvimento junto aos estudantes, bem como reflexões e análises sobre os resultados observados. Focaliza-se conceitualmente uma AIE, como modos de aprendizagem da docência no curso de sua realização e modos de aprendizagem e de apropriação de conhecimentos possibilitados aos estudantes inseridos em uma AIA. Conclui-se que o estudo reforçou o caráter de organização do ensino, mediação e formação docente da AIE, dado o seu papel na unidade entre processos de ensino e de aprendizagem, na construção da atividade docente como práxis e, como tal, propulsora de desenvolvimento profissional.
id UNESP-22_eb4a8d33147b9fa92214322e674cdcaf
oai_identifier_str oai:scielo:S1516-73132018000200319
network_acronym_str UNESP-22
network_name_str Ciência & Educação (Bauru. Online)
repository_id_str
spelling Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em CiênciasEnsino de ciênciasAtividade investigativa de ensinoAtividade investigativa de aprendizagemEducação científicaFormação de professoresResumo: Neste trabalho, de escopo teórico, discute-se os conceitos de Atividade Investigativa de Ensino (AIE) e de Atividade Investigativa de Aprendizagem (AIA), a partir da articulação entre resultados de pesquisas realizadas pelos autores, e fundamentos da Teoria Histórico-Cultural. Em linhas gerais, uma AIE consiste em um movimento colaborativo entre docentes, na busca por resolver problemas de ensino por meio da elaboração de AIA, seu desenvolvimento junto aos estudantes, bem como reflexões e análises sobre os resultados observados. Focaliza-se conceitualmente uma AIE, como modos de aprendizagem da docência no curso de sua realização e modos de aprendizagem e de apropriação de conhecimentos possibilitados aos estudantes inseridos em uma AIA. Conclui-se que o estudo reforçou o caráter de organização do ensino, mediação e formação docente da AIE, dado o seu papel na unidade entre processos de ensino e de aprendizagem, na construção da atividade docente como práxis e, como tal, propulsora de desenvolvimento profissional.Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.2018-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000200319Ciência & Educação (Bauru) v.24 n.2 2018reponame:Ciência & Educação (Bauru. Online)instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP10.1590/1516-731320180020005info:eu-repo/semantics/openAccessAzevedo,Maria NizeteAbib,Maria Lúcia Vital SantosTestoni,Leonardo Andrépor2018-06-29T00:00:00Zoai:scielo:S1516-73132018000200319Revistahttp://www.scielo.br/cieduPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprevista@fc.unesp.br||nardi@fc.unesp.br|| fatimab@bauru.unesp.br1980-850X1516-7313opendoar:2022-11-08T16:31:05.616614Ciência & Educação (Bauru. Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)true
dc.title.none.fl_str_mv Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
title Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
spellingShingle Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
Azevedo,Maria Nizete
Ensino de ciências
Atividade investigativa de ensino
Atividade investigativa de aprendizagem
Educação científica
Formação de professores
title_short Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
title_full Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
title_fullStr Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
title_full_unstemmed Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
title_sort Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências
author Azevedo,Maria Nizete
author_facet Azevedo,Maria Nizete
Abib,Maria Lúcia Vital Santos
Testoni,Leonardo André
author_role author
author2 Abib,Maria Lúcia Vital Santos
Testoni,Leonardo André
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Azevedo,Maria Nizete
Abib,Maria Lúcia Vital Santos
Testoni,Leonardo André
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino de ciências
Atividade investigativa de ensino
Atividade investigativa de aprendizagem
Educação científica
Formação de professores
topic Ensino de ciências
Atividade investigativa de ensino
Atividade investigativa de aprendizagem
Educação científica
Formação de professores
description Resumo: Neste trabalho, de escopo teórico, discute-se os conceitos de Atividade Investigativa de Ensino (AIE) e de Atividade Investigativa de Aprendizagem (AIA), a partir da articulação entre resultados de pesquisas realizadas pelos autores, e fundamentos da Teoria Histórico-Cultural. Em linhas gerais, uma AIE consiste em um movimento colaborativo entre docentes, na busca por resolver problemas de ensino por meio da elaboração de AIA, seu desenvolvimento junto aos estudantes, bem como reflexões e análises sobre os resultados observados. Focaliza-se conceitualmente uma AIE, como modos de aprendizagem da docência no curso de sua realização e modos de aprendizagem e de apropriação de conhecimentos possibilitados aos estudantes inseridos em uma AIA. Conclui-se que o estudo reforçou o caráter de organização do ensino, mediação e formação docente da AIE, dado o seu papel na unidade entre processos de ensino e de aprendizagem, na construção da atividade docente como práxis e, como tal, propulsora de desenvolvimento profissional.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-04-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000200319
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000200319
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/1516-731320180020005
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.
publisher.none.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.
dc.source.none.fl_str_mv Ciência & Educação (Bauru) v.24 n.2 2018
reponame:Ciência & Educação (Bauru. Online)
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Ciência & Educação (Bauru. Online)
collection Ciência & Educação (Bauru. Online)
repository.name.fl_str_mv Ciência & Educação (Bauru. Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv revista@fc.unesp.br||nardi@fc.unesp.br|| fatimab@bauru.unesp.br
_version_ 1788170958007173120

Registros relacionados