Classe hospitalar: um espaço de vivências educativas para crianças e adolescentes em tratamento de saúde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, Simone Maria da
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Passeggi, Maria da Conceição
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista @mbienteeducação
Texto Completo: https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/171
Resumo: Resumo As Classes Hospitalares foram criadas a partir da constatação da necessidade de assegurar a crianças e adolescentes a continuidade de sua escolarização. Intenciona ser um espaço de socialização e valorização da autoestima, que possibilite um enfretamento menos traumático a esse momento tão peculiar, que é a hospitalização, de modo a propiciar um retorno à escola de origem, após a alta hospitalar, com o mínimo de prejuízo cognitivo e emocional. As discussões aqui apresentadas situam-se numa perspectiva epistemológica que compreende a escolarização hospitalizada como um espaço de diálogos entre as áreas de educação e saúde, na perspectiva de oferecer um atendimento cada vez mais significativo para o desenvolvimento das crianças e adolescentes nos seus aspectos biopsicossociais, durante a hospitalização.Palavras-chave: Classe hospitalar; Criança hospitalizada; Educação e saúde.Hospital Schools: a space of educational experiences for children and adolescents in health treatment Abstract The Hospital Schools were created upon detecting the need to ensure children and adolescents the continuity of schooling. These spaces are for socializing and valuing self-esteem, helping patients cope with a less traumatic hospitalization
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