A influência da harmonia do espaço de estudo no estado de ânimo: feng shui, estética e semiótica

Esta pesquisa teve por objetivo geral compreender como a harmonia do espaço de estudo influencia o estado de ânimo. A preocupação com o espaço sempre fora um anseio do autor, talvez não com esta abordagem. Ao perceber que o que enxergava exercia enorme influência no estado de espírito (sentimento),...

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Access type:openAccess
Publication Date:2016
Main Author: Ely, Willian de Melo
Advisor: Freitas, Diana Paula Salomão de
Document type: Bachelor thesis
Language:por
Published: Universidade Federal do Pampa
Department: Campus Bagé
Portuguese subjects:
Knowledgement areas:
Online Access:http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2957
Citation:ELY, Willian de Melo. A influência da harmonia do espaço de estudo no estado de ânimo: feng shui, estética e semiótica. 70 p. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Línguas Adicionais: Inglês Espanhol e Respectivas Literaturas) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2016.
Portuguese abstract:Esta pesquisa teve por objetivo geral compreender como a harmonia do espaço de estudo influencia o estado de ânimo. A preocupação com o espaço sempre fora um anseio do autor, talvez não com esta abordagem. Ao perceber que o que enxergava exercia enorme influência no estado de espírito (sentimento), descobriu-se aí uma oportunidade de investigação. Existe alguma maneira de aumentar a alegria – que adquire aqui o sentido de usufruir a experiência de estar em um ambiente aprazível – pelo explorar da visão? Para atingir tal pretensão de compreender como esta influência acontece, desenvolvi uma metodologia que possui tais procedimentos: (a) aplicação dos conhecimentos de Feng Shui em um quarto alugado e escrita de relato de experiência; (b) revisão de literatura; (c) coleta de dados por meio de questionários (d) análise de dados por meio de Análise Textual Discursiva. Tais questionários foram aplicados a uma turma de Licenciandos da Universidade Federal do Pampa – Campus Bagé. A revisão de literatura contém os conceitos da Semiótica, apresentados por Santaella; compreensões de Estética Taoista, por Racionero; entendimentos de educação estética, abordados por Estévez e, claro, do Feng shui, a partir de Nancy Santopietro. A partir deste estudo percebeu-se que as reações estéticas podem ser diversas: indo desde o riso até a repulsa. O leitor perceberá que o posicionamento dos objetos altera muito o espaço disponível e que isto influi o estado de ânimo do ocupante, assim como a luminosidade a circulação de ar, a temperatura, e outros aspectos de um espaço de estudos.
This research had as general objective understanding how the harmony of the space does influence the state of mood. Such space concern has always been the author‟s yearning, perhaps not with this approach. When he realized that what he saw exerted an enormous influence on the state of mood (feeling) an opportunity of research was, so, figured out. Is there a way to increase joy – that here it acquires the meaning of enjoying the experience of being in a pleasurable environment – by exploring the sight? In order to reach such intent of comprehending how does the influence of the environment occur I have developed a methodology that follows these steps: (a) applying the knowledge of feng shui in a rented room and writing an experience report; (b) literature review; (c) collecting information by means of a questionnaire (d) analyzing this corpus throw Discursive Textual Analysis (DTA.) Such questionnaire was responded by a class of students that aim to obtain teaching license at Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA – Bagé. The literature review contains concepts from Semiotics presented by Santaella; the definitions of Taoist Aesthetics Texts by Racionero; the concepts of Aesthetical Education presented by Estéves; and, of course, Feng Shui according to Nancy Santopietro. This study has shown that the aesthetical reactions may vary: from the laugh to the repulsive feeling. The reader will realize that the position of objects influence on the available space and this does influence the mood of the one who occupies this space. So it does the light, the circulation of air, the temperature and others aspects from the spaces of study.