INCLUSÃO ESCOLAR: O PAPEL DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Trata-se de uma pesquisa bibliografia da inclusão escolar do portador da sindrome de down. Conclui-se que existe um preconceito entre o grupo de crianças, que além da dificuldades físicas as cognitivas são as que mais interferem neste inclusão. Concluímos por criar uma cartilha de orientação para os...

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Access type:openAccess
Publication Date:2011
Main Author: Bittencourt, Angela M.Fernandes da Silva
Other Authors: Silveira, Luciene Soares de Araujo, Sabia, Juliana , Braga
Document type: Article
Language:por
Published: CAPES
Portuguese subjects:
Online Access:http://www.seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/1183
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