Área do conhecimento
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#600
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1
1.03.04.00-2 Sistemas de Computação
1
3.01.00.00-3 Engenharia Civil
5
4.02.00.00-0 Odontologia
5
4.03.00.00-5 Farmácia
2
4.04.00.00-0 Enfermagem
6
4.04.00.00-0 Enfermagem.
1
4.07.00.00-3
1
4.08.00.00-8
1
4.09.00.00-2 Educação Física
1
5.02.05.00-5 Conservação da Natureza
1
6.01.00.00-1
2
6.01.00.00-1 Direito
75
6.01.00.00-1 Direito.
1
6.01.00.00-1 direito
3
6.01.03.03-5 Direito do Trabalho
9
6.02.00.00-6 Administração
7
6.02.00.00-6Administração
1
6.02.02.00-9 Administração Pública
1
6.02.04.00-1 Ciências Contábeis
1
6.03.04.01-4 Crescimento e Desenvolvimento Econômico
1
6.04.00.00-5 Arquitetura e Urbanismo
7
6.04.02.00-8
1
6.09.02.00-0 Jornalismo e Editoração
1
6.09.04.00-3 Relações Públicas e Propaganda
4
6.13.00.00-4 Turismo
1
7.08.00.00-6
1
7.09.05.04-5 Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais
1
8.01.06.00-5
1
8.02.02.00-4
1
8.03.03.00-5
1
8.03.03.00-5 Música
2
9.06.00.00-2 Biomedicina
6
9.18.00.00-5 Estudos Sociais
1
A universidade e suas vivências podem tornar-se um gerador de sofrimento. É possível observar dentro da instituição a existência desse sofrimento que se manifesta através de sintomas como de diversas formas como o absenteísmo, depressão, dependência química, melancolia, fobias, isolamento inibições, angústias, distúrbios de caráter, compulsões à repetição ou outro sintoma criado de acordo com a nossa singularidade. O problema do sofrimento na universidade é ocultado pela lógica imediatista da sociedade capitalista neoliberal. Apesar disso, a discussão sobre saúde mental ganhou espaço e permitiu a existência de pesquisas, elencadas neste trabalho, que apontam a sua incidência. No presente trabalho, nos propomos a investigar a constituição desse problema para entender de que forma isso ressoa nas formas de sofrimento. Por isso, iremos nos aprofundar nas questões históricas e políticas do fenômeno. Partindo da ideia de que o problema na saúde mental, em si, advém da dialética entre indivíduo-sociedade. Desta forma percebendo que a universidade brasileira é assentada em bases coloniais e neoliberais que apenas se atualizam cotidianamente e que destas bases advém grande parte dos sintomas que, mesmo quando individuais, representam um coletivo. É através do controle e da coerção que o Estado intervém nos corpos de acordo com sua principal necessidade que é manter o status quo de dominação pelo capital. Percebendo de que formas o estado neoliberal interfere na nossa forma de sofrimento e como a desigualdade social interfere no processo de adoecimento dentro da universidade. Fatos que nos apontam a necessidade de fomentar a dimensão crítica em nossa formação.
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Biologia Geral
12
Ciência da Computação
13
Educação
49
Filosofia
5
História
15
Psicologia
1
Sociologia
7
Administração
9
Arquitetura e Urbanismo
2
Ciências Contábeis
7
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