Resultados da busca por Autor

1

O professor e as perguntas na construção do discurso em sala de aula

por Lorencini Júnior, Álvaro

Publicado em 2000

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Tese

2

O DOCENTE E SUA CONSTANTE RECONSTRUÇÃO DE SABERES: O JOGO COMO FERRAMENTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE SUA PRÁTICA

por Silva, Diogo da

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Lorencini Junior, Alvaro...”
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3

Metascientific language in science teaching: a look towards initial teacher's education

por Hidalgo, Maycon Raul

Publicado em 2021

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4

THE TEACHER AND HIS CONSTANT RECONSTRUCTION OF KNOWLEDGE:THE GAME AS A TOOL OF RESIGNIFICATION OF YOUR PRACTICE

por Silva, Diogo da

Publicado em 2020

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5

Os discursos biológicos para os gêneros, as sexualidades e as diferenças no Brasil: um panorama histórico

por Carvalho, Fabiana Aparecida de

Publicado em 2018

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6

O PROCEDIMENTO DE AUTOSCOPIA NA FORMAÇÃO INICIAL REFLEXIVA DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

por Pissolato, Jéssica

Publicado em 2021

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7

The conceptions of a biology teacher about use of analogies on teaching practice

por Almeida, Hederson Aparecido de

Publicado em 2018

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8

Análise das reflexões de uma professora de ciências do ensino fundamental sobre avaliação escolar

por Rosa-Silva, Patrícia de Oliveira

Publicado em 2007

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9

The Value Dimension of Environmental Education (EE): Formational Aspects For A Transforming Practice

por de Gregorio, Aline

Publicado em 2023

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10

Environmental education (EE) curricular models: an analysis of studies published in the Master's Electronic Journal in EA-REMEA : uma análise das publicações veiculadas na Revista...

por de Gregorio, Aline

Publicado em 2024

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11

The cts approach and three-phase autoscopy: the reflections of a future Chemistry teacher

por Otto Vacheski, Géssica Mayara

Publicado em 2018

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12

Relationships between the theory of didactic transposition and analogies in Science Teaching

por Almeida, Hederson Aparecido de

Publicado em 2020

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13

Practice as a curricular component in Chemistry Degree courses: review of theses and dissertations

por Baldaquim, Matheus Junior

Publicado em 2022

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14

Superando conflitos na construção de uma pesquisa colaborativa na escola

por Rosa-Silva, Patrícia de Oliveira

Publicado em 2009

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15

O PROFESSOR DE CIÊNCIAS E OS MODELOS DE FORMAÇÃO: PERCEPÇÕES INICIAIS A PARTIR DA PÓS-GRADUAÇÃO

por Aparecida Felicetti, Suelen

Publicado em 2021

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16

O PROFESSOR DE CIÊNCIAS E OS MODELOS DE FORMAÇÃO: PERCEPÇÕES INICIAIS A PARTIR DA PÓS-GRADUAÇÃO

por Felicetti, Suelen Aparecida

Publicado em 2021

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17

Analysis of the reflections of graduates in chemistry in teaching situations

por Arrigo, Viviane

Publicado em 2018

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18

Parana’s Environmental Education Meeting (2011-2019): trends and perspectives for teacher’s education in environmental education: tendências e perspectivas para a formação de profe...

por de Gregorio, Aline

Publicado em 2021

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19

ANÁLISE DAS REFLEXÕES DA PROFESSORA DE CIÊNCIAS SOBRE A SUA RELAÇÃO COM OS ALUNOS E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCATIVA: ANALYSIS OF THE SCIENCE TEACHER'S REFLECTIONS ABOUT HER RE...

por Rosa-Silva , Patrícia de Oliveira

Publicado em 2010

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20

ACTIONS OF A UNDERGRADUATE STUDENT IN CHEMISTRY IN A MICRO-TEACHING SITUATION FOLLOWED BY AUTOSCOPY

por Carvalho, Wilson

Publicado em 2020

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