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1
Apontamentos para uma reflexão sobre a função social das tecnologias no processo educativo
por
Passerino
,
Liliana
Publicado em 2010
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Artigo
2
Tangible Interaction for Social Compensation at m
por
Passerino
,
Liliana
Publicado em 2018
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Artigo
3
Deficiência, Educação e Tecnologias Assistivas
por
Passerino
,
Liliana
Publicado em 2012
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Artigo
4
Interação social no autismo em ambientes digitais de aprendizagem
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2007
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Artigo
5
A interação social em ambientes telemáticos
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2002
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Artigo
6
Inclusão social via acessibilidade digital: proposta de inclusão digital para Pessoas com Necessidades Especiais
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2007
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Artigo
7
Teacher training in alternative communition for children with TEA: contexts in action
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2013
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Artigo
8
Editorial
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2017
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Artigo
9
Education, Inclusion, and Work: a necessary debate
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2014
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Artigo
10
Formação de professores em comunicação alternativa para crianças com TEA : contextos em ação
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2013
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Artigo
11
Interacción tangible para la compensación social de procesos mediados en niños con diversidad funcional
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2018
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Artigo
12
Mesas tangibles para la planificación cognitiva en alumnos con trastorno del espectro autista (TEA)
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2018
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Capítulo de livro
13
Indicadores de inclusão digital : uma análise dos multiletramentos propiciados em redes sociais online a partir da ótica do posicionamento
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2011
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Artigo
14
Educação, inclusão e trabalho : um debate necessário
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2014
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Artigo
15
O desafio da acessibilidade multimodal: integração do Scala na plataforma Siesta Cloud
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2015
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Capítulo de livro
16
Análise de redes sociais em blogs de pessoas com necessidades especiais (PNE)
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2007
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Artigo de conferência
17
Interação social no autismo em ambientes digitais de aprendizagem
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2007
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Artigo
18
SCALA : um sistema de comunicação alternativa para o letramento de pessoas com autismo
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2010
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Artigo
19
A tecnologia assistiva na política pública brasileira e a formação de professores : que relação é essa?
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2015
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Capítulo de livro
20
Mídias na educação inclusiva : um estudo do uso da audiodescrição no ensino médio
por
Passerino
,
Liliana
Maria
Publicado em 2017
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Capítulo de livro
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