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Piassi, Luis Paulo de Carvalho
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1
Ficção científica e política econômica em "O Homem do Futuro"
por
Piassi
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Luis
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2018
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Artigo
2
Clube de ciências: discutindo gênero, identidade e a valorização-inserção de meninas no campo científico
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2019
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Artigo
3
Educação científica no ensino fundamental: os limites dos conceitos de cidadania e inclusão veiculados nos PCN
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2011
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Artigo
4
O segredo de Arthur Clarke: um modelo semiótico para tratar questões sociais da ciência usando a ficção científica
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2012
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Artigo
5
A perspectiva sociocultural da física nos romances de ficção científica de Arthur Clarke
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2011
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Artigo
6
Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2011
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Artigo
7
Duna de Frank Herbert: uma investigação teórica e prática sobre o potencial da FC no ensino de ciências
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2015
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Artigo
8
Role-playing games nas aulas de física
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2015
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Artigo
9
Batman e semicondutores: uma interface cultural entre o cinema e a física
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2015
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Artigo
10
De Émile Zola a José Saramago: interfaces didáticas entre as ciências naturais e a literatura universal
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2015
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Artigo
11
A ficção científica como elemento de problematização na educação em ciências
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2015
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Artigo
12
Educação de qualidade em ambiente extraescolar: eu quero uma horta no CCA!
por
Piassi
,
Luis
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
13
Super-homens da América: por que precisamos falar sobre os quadrinhos de super-heróis?
por
Piassi
,
Luis
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
14
A banca da ciência nos trilhos: uma proposta de difusão dialógica da ciência nas estações de trem de São Paulo
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
15
Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES”
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
16
Ciência, tecnologia, mídia e igualdade de gênero
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
17
Comunicação da ciência, videoclipes e ficção científica: uma experiência em um centro para crianças e adolescentes
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
18
Sob o olhar das lentes: uma proposta de divulgação científica na escola a partir do Projeto Banca da Ciência
por
Piassi
,
Luis
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
19
Gênero, mídia e educação: diálogos na primeira infância e na pré-adolescência
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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Artigo
20
Ficção científica ajuda ensino de ciência, desde que haja tempo adequado, infraestrutura e articulação curricular. [Depoimento a Roberto Takata]
por
Piassi
,
Luís
Paulo
de
Carvalho
Publicado em 2017
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