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Ribeiro, Amélia Escotto do A.
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Para uma releitura das relações entre teoria e prática em educação: contribuições de Habermas // Toward a re-reading of the relationship between theory and practice in education: c...
por
Ribeiro
,
Amelia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2014
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Artigo
2
Teachers’ education as a responsibility of the pedagogical counsellor – between assignments and the daily cobweb of challenges
por
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2021
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Artigo
3
O pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC) e suas ações: o monitoramento como desafio
por
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2018
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Artigo
4
O pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC) e suas ações: o monitoramento como desafio
por
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2018
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Artigo
5
O ALFABETIZADOR COMO REFERÊNCIA PARA A CONSTITUIÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE EM ALFABETIZAÇÃO
por
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2013
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Artigo
6
Dossiê temático “Inclusão e currículo: diálogos múltiplos”
por
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2020
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Artigo
7
THE CHALLENGES OF PUBLIC SCHOOL MANAGERS: between legislative requirements and everyday life demands
por
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral
Publicado em 2023
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Artigo
8
Avaliação da produção escrita de surdos em português como segunda língua em contexto inclusivo
por
Ribeiro, Alexandre do Amaral
Publicado em 2019
Outros Autores:
“
...
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do A....
”
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Artigo
9
Desafios na educação bilíngue de surdos: relações que professores estabelecem com o ensino de língua portuguesa escrita para surdos
por
Calixto, Hector Renan da Silveira
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
...
Ribeiro
,
Amélia
Escotto
do Amaral...
”
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