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LIMITES DA DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ENTRAVES NA PERMANÊNCIA E A EVASÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2014
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Artigo
2
EXPANSÃO, DEMOCRATIZAÇÃO E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2016
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Artigo
3
AVANÇOS E DESAFIOS NO FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA DE 2000 A 2013
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2018
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Artigo
4
A retenção nos cursos de graduação do IME/UFG
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2018
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Artigo
5
Educação superior no Brasil e a questão da reserva de vagas
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2014
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Artigo
6
Abandonment in the statistics course of the Federal University of Goiás: when do students drop out?
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2020
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Artigo
7
PRINCIPLES OF JUSTICE IN THE AFFIRMATIVE ACTIONS FOR ACCESS TO BRAZILIAN HIGHER EDUCATION
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2017
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Artigo
8
ACESSO, RETENÇÃO E EVASÃO: os contornos da exclusão na Universidade Federal de Goiás
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2018
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Artigo
9
A rede federal de educação profissional, científica e tecnológica no contexto das políticas de educação superior: as particularidades do IF Goiano - Campus Urutaí
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
[UNESP]
Publicado em 2016
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Tese
10
O ensino e a aprendizagem de matemática nos ciclos de formação superior
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2019
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Artigo
11
A política de cotas na UFG: desvelando o perfil dos estudantes cotistas
por
Rosa
,
Chaiane
de
Medeiros
Publicado em 2017
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Artigo
12
Formação continuada de professores de Matemática
por
Santos, Fabiano Fortunato Teixeira dos
Publicado em 2020
Outros Autores:
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,
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