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Resenha de “Sequências didáticas na escola e na universidade: planejamento, práticas e reflexões sobre o ensino de gêneros textuais”, de Ermelinda Barricelli, Geam Karlo-Gomes e Jo...
por
Vignoli
,
Jacqueline
Publicado em 2023
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Artigo
2
REFERENCIAÇÃO E TÓPICO DISCURSIVO: CATEGORIAS ANALÍTICAS E CATEGORIAS INTERACIONAIS
por
Costa Sanches
Vignoli
,
Jacqueline
Publicado em 2018
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Artigo
3
Didactical procedures and the concept of discursive gender: analysis of a Didactic-Pedagogical PDE/PR production
por
Vignoli
,
Jacqueline
Sanches
Publicado em 2013
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Artigo
4
A relação entre gênero e texto em sequências didáticas no PDE/PR
por
Vignoli
,
Jacqueline
Costa Sanches
Publicado em 2016
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Tese
5
Os alunos não sabem escrever: a (des)organização tópica de redações escolares
por
Vignoli
,
Jacqueline
Costa Sanches [UNESP]
Publicado em 2007
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Dissertação
6
Ações de Didatização de Gêneros em prol de Letramentos Acadêmicos: práticas e demandas
por
Cristovão, Vera Lucia Lopes
Publicado em 2020
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Vignoli
,
Jacqueline
Sanches...
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Artigo
7
Percurso formativo: uma proposta de formação continuada e colaborativa em culturas disciplinares
por
Ferrarini-Bigareli, Marlene Aparecida
Publicado em 2023
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Vignoli
,
Jacqueline
Sanches...
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Artigo
8
Demandas dos Cursos de Pós-Graduação em Relação aos Letramentos Acadêmicos
por
Tognato, Maria Izabel Rodrigues
Publicado em 2021
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Vignoli
,
Jacqueline
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Artigo
9
‘Integrated Laboratory of Scientific-academic Literacies - LILA’: facing challenges in language education
por
Cristovão, Vera Lúcia Lopes
Publicado em 2022
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Vignoli
,
Jacqueline
Sanches...
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Artigo
10
The (de)contruction of representations in the formative trajectory of professors from Biological Sciences about academic literacies
por
Ferrarini-Bigareli, Marlene Aparecida
Publicado em 2021
Outros Autores:
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...
Vignoli
,
Jacqueline
Costa Sanches...
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