O psicodrama pedagógico: estratégia para a humanização das relações de trabalho

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Saeki,Toyoko
Data de Publicação: 2002
Outros Autores: Corrêa,Adriana Kátia, Souza,Maria Conceição Bernardo de Mello e, Zanetti,Maria Lúcia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672002000100014
Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar a utilização do psicodrama pedagógico como estratégia para refletir sobre a humanização do atendimento em saúde. Foram realizados cinco encontros, de maio a junho de 2000. As temáticas desenvolvidas foram: o contexto de trabalho em urgência e a atualização da referência pessoal e profissional, individual e grupai; reconhecimento do usuário. Tendo em vista a necessidade de se repensar a humanização do atendimento em emergência, consideramos que a abordagem psicodramática despertou o trabalhador para o compromisso e responsabilização com o trabalho.
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