Formação de professores em educação a distância na perspectiva da educação científica / Training of teachers in distance education in the perspective of scientific education

• Autor(a) principal: Santos, Ana Paula dos
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Oliveira, Márcia Gonçalves de, Scalzer, Kamila
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Applied Science Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/682
• topic: Formação de professores; Educação Profissional e Tecnológica; Educação a Distância; Educação Científica

Esse artigo tem como objetivo oferecer um curso a distância sistematicamente planejado para formação em EaD de professores da Educação Profissional e Tecnológica a partir de conceitos da Educação Científica com a finalidade de gerar componentes curriculares para cursos técnicos a distância. A formação desses profissionais e a geração desses componentes curriculares na modalidade da educação a distância favorecerão a ampliação de vagas de cursos técnicos, suprindo parte da alta demanda por formação técnica de uma instituição de ensino profissional. Além disso, possibilitarão a criação de componentes curriculares em EaD a partir da formação de professores e não a partir da fabricação de módulos padronizados das unidades curriculares.