Prevalência da síndrome de Burnout em estudantes de medicina da Universidade Vila Velha (UVV) / Prevalence of Burnout syndrome in medicine students at Vila Velha University (UVV)

• Autor(a) principal: Nágime, Rhaynner Guimarães
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Andrade, Sarha Santos, Lobo, Melissa Nader, Cavatte, Letícia, Vieira, Isadora Mollo Machado, Carvalho, Fabricia Oliveira Sandoval, Colombo, Rebeca Freire, Lopes, Igor Morais Araujo
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/11390
• topic: Síndrome de Burnout. Educação Médica.

OBJETIVO: Avaliar a prevalência da Síndrome de Burnout entre os alunos de medicina da Universidade Vila Velhos (UVV) do 1º ao 8º períodos em 2018 relacionando com aspectos sociodemográficos. METODOLOGIA: Estudo observacional transversal quantitativo realizado com alunos selecionados aleatoriamente e que concordaram com os termos de Consentimento Livre e Esclarecido. Para avaliação da síndrome de Burnout foi utilizada a MBI-SS (Maslach Burnout Inventory-Student Survey). O ponto de corte foi o escore médio maior que 4 para Exaustão Emocional e Descrença e abaixo de 2 para Eficácia Profissional. RESULTADOS: O questionário foi respondido adequadamente por 334 alunos. A análise do MBI destacou que 63,7% dos alunos apresentaram alto nível de exaustão emocional, nível médio de descrença em 12,5% e baixa eficácia estudantil em 8,3%. A prevalência da Síndrome de Burnout foi de 3,3% e ocorreu principalmente em: homens (63,6%), sedentários (81,8%), do 5º ao 8º período (54,4%). CONCLUSÕES: Observa-se um alto risco de desenvolvimento da Síndrome de Burnout, sendo a dimensão “exaustão emocional” a que mais contribui. Portanto, investir em estratégias específicas de prevenção e tratamento é o caminho para enfrentar situações estressantes, bem como para alcançar a efetividade e a satisfação laboral antes mesmo de ingressarem no mercado de trabalho.