Oficina da universidade aberta da pessoa idosa: compartilhando saberes sobre plantas medicinais / Open university of the elderly’s workshop: sharing knowledge about medicinal plants

• Autor(a) principal: Dias, Nathália Da Silva
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Alves Lima, Ângela Roberta, Pereira, Gabriel Moura, Sousa, Josué Barbosa, Lopes, Luani Burkert, Heck, Rita Maria
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/5696
• topic: Plantas medicinais; Idosos; Educação em Saúde.

A Universidade Aberta da Pessoa Idosa da Universidade Federal de Pelotas, surge como forma de oportunizar à população idosa um espaço não somente educacional, mas também social e cultural, oferecendo diferentes disciplinas, assim como, oficinas. Para tanto tem-se o cuidado na escolha de uma metodologia específica e direcionada à pessoa neste ciclo de vida. Uma das atividades desenvolvidas abordou a temática da autoatenção, sobre o uso de plantas medicinais, práticas de autocuidado e perspectivas de saúde-doença. Nesse artigo apresenta-se um relato de experiencia de acadêmicos da graduação de enfermagem, que participaram dessa atividade, que objetivou a promoção e a valorização do saber popular sobre plantas medicinais. Participaram da atividade 22 idosos. Atividade possibilitou constatar que os idosos possuem conhecimentos sobre plantas medicinais, que balizam o cuidado familiar, os quais são decorrentes de experiências construídas ao longo de anos, tendo sido, em parte, repassado pelos seus ancestrais. Bem como, discutir questões em relação a qualidade de vida, inclusão social, conhecimento científico, troca de experiências e resgate da cidadania, uma vez que partiu da perspectiva da troca de saberes e da disseminação do conhecimento acadêmico de forma democrática e participativa.