Aprendizagem baseada em equipes: relato de uma experiência

• Autor(a) principal: Sakamoto, Sabrina Ramires
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Soliani, Flaviane Cristina Brito Guzzo, Silva, Sabrina Piccinelli Zanchettin, Tirapeli, Keny Gonçalves, Gomes, Giseli da Silva Toquetto, de Oliveira, Elen Cristiane Doná, Agostini, Lucas, Fabrizzi, Fernando
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/57889
• topic: ensino; metodologias ativas; ensino superior; pensamento crítico; aprendizagem em grupo

Motivar a aprendizagem em grupo proporcionadas pela utilização do método ABE, bem como que o ambiente de aprendizagem em pequenos grupos, quando comparado ao modelo tradicional de aprendizagem competitiva e individualista, traz um maior sentimento de realização dos estudantes, além de estimular o raciocínio aprofundado e pensamento crítico. Estes resultados positivos, principalmente na construção de habilidades, contribuem com a formação de um profissional criativo, reflexivo e independente. Nesta presente experiência, de forma geral, os alunos demonstraram excelente aceitação do método, destacaram pontos como a importância do estímulo à responsabilidade e à autonomia, a facilidade de identificar dificuldades e potencialidades, além de terem achado o método dinâmico e motivante.