A TEORIA DA COMPLEXIDADE COMO REFERENCIAL EPISTEMOLÓGICO NA PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: ANÁLISE SOBRE O ESTADO ATUAL E SEU POTENCIAL INTERPRETATIVO PARA OS ESTUDOS DO CAMPO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ROBERTA CAJASEIRAS DE CARVALHO
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7883510
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Epistemologia. Método Complexo
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ROBERTA CAJASEIRAS DE CARVALHO
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