O transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e as práticas pedagógicas - um desafio na sala de aula: análise em uma escola no sul do Espírito Santo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: KATIANE PEDROSA MIRANDOLA SILVA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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