O ENIGMA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DAS EVASÕES E RETORNOS À ESCOLA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DO RECONHECIMENTO SOCIAL

Detalhes bibliográficos
Principais autores: LANA LAGE DA GAMA LIMA, CINTIA TAVARES DO CARMO, Gerson Tavares do Carmo
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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