APROXIMAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO MÉTODO FACILITADOR PARA O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FRANCISCO MACIEL DOS SANTOS SILVA
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Ensino e aprendizagem. Ensino Médio. Função exponencial. Modelagem Matemática.
Teaching and Learning. High School. Exponential Function. Mathematical Modeling.
FRANCISCO MACIEL DOS SANTOS SILVA
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