Qualidade do ensino fundamental: políticas, suas possibilidades, seus limites

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Franco,Creso
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Alves,Fátima, Bonamino,Alicia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educação & Sociedade
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302007000300017
Resumo: O presente trabalho examina comparativamente os pressupostos e as ênfases de quatro gerações de agendas políticas educacionais dirigidas à educação básica, com início na década de 1970 e influência na realidade educacional brasileira atual. Discute suas potencialidades e limitações em face do desafio da qualidade. Considera novos temas que podem oferecer novas oportunidades para políticas educacionais.
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