Africa, Brasil e as transformacoes no ENEM: a Lei no 10.639/2003

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Senra, Alvaro de Oliveira
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Moreira, Marcio de Araújo, Santos, Celiana Maria dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
spa
Título da fonte: Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Texto Completo: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/1041
Resumo: Este artigo tem como foco e busca analisar o impacto da Lei no 10.639/2003 na formulação de questoes do Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM), no periodo compreendido entre os anos de 1998 e 2015. Desta forma, a pesquisa se situou na confluencia de duas iniciativas de politicas públicas de grande relevância no Brasil contemporâneo: a primeira, de natureza generalista, dizendo respeito ao processo de avaliação da educação escolar e do acesso de estudantes ao ensino superior, e a segunda iniciativa voltada ao reconhecimento da contribuicao dos negros africanos e de seus descendentes brasileiros à historia e à cultura nacionais.
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