PNE y formación de profesores - Contradicciones y desafíos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes de Freitas, Helena Costa
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/511
Resumo: El artículo analiza las metas y las estrategiasdel Plan Nacional de Educación 2014-2024 para la formacióninicial y continua de profesores, con el objetivo de identificarsus avances y límites frente a las demandas históricasde las entidades del campo de la formación de los profesionalesde la educación.
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