REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE ARTES E A LUDICIDADE NA INFÂNCIA: DUAS INSTÂNCIAS MUTUAMENTE DEPENDENTES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barduni Filho, Jairo
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: de Andrade, Glauciana Alice
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/cadernos/article/view/2423
Resumo: O presente artigo busca discutir a importância das atividades artísticas como ferramentas pedagógicas no trabalho com as crianças. O estudo de cunho qualitativo elenca aspectos favoráveis que tais atividades podem proporcionar como compreensão dos conteúdos curriculares de forma lúdica e prazerosa bem como desenvolvimento da imaginação, criação, abstração e a possibilidade que a professora tem de trabalhar demais eixos pedagógicos de forma interdisciplinar. A pesquisa, de cunho bibliográfico e de campo, contou com entrevistas semi-estruturadas com docentes que atuam no ensino fundamental da rede pública. A análise e discussão das entrevistas nos indicam que o trabalho com atividades artísticas e a ludicidade são mutuamente dependentes e fundamentais no processo de ensino-aprendizagem contribuindo com o processo de construção da identidade da criança.
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