PROTAGONISMO JUVENIL EM SAÚDE: A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NA PRODUÇÃO DE CURTAS-METRAGENS UM MINUTO CONTRA A DENGUE NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO II, BELO HORIZONTE, MG

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Freitas, Marcel de Almeida
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Teixeira, Adla Martins
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pedagogia em Foco (Online)
Texto Completo: http://revista.facfama.edu.br/index.php/PedF/article/view/233
Resumo: O artigo descreve a produção de curtas-metragens por estudantes do ensino médio da Escola Estadual Pedro II em Belo Horizonte, MG. A produção de curtas faz parte de um conjunto de ações educativas efetivadas pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) em Dengue (Equipe Educação) e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Pedagogia/UFMG. Grupos de três a quatro estudantes receberam capacitação em produção de vídeos com bolsistas do PIBIB Artes. Os estudantes visitaram exposições e observaram uma produção audiovisual (filmagens de uma emissora sobre a escola). As etapas seguintes foram: avaliação dos roteiros, captura e análise da qualidade audiovisual e análise da qualidade da informação científica divulgada. Essa associação de práticas educativas permitiu diálogos entre ensino, pesquisa e extensão e objetivou a informação e a mudança de comportamento dos alunos em relação à dengue. Foi escolhida essa faixa etária porque o experimento aposta nos jovens como agentes influentes de mudança de condutas nas comunidades onde vivem.
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