Relato de experiência: ações de prevenção e controle da dengue no ensino infantil

• Autor(a) principal: Matos, Bárbara Freitas Almeida
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Veloso, Daniela Seilert, Rocha, Karina Ferreira da Silva, Cruz, Marcele Nicoly Oliveira, Lopes, Maria Eduarda Oliveira, Gomes, Rafael Fernandes
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Bionorte
• Texto Completo: http://revistas.funorte.edu.br/revistas/index.php/bionorte/article/view/639
• topic: Dengue; Educação em Saúde; Estudantes

Objetivo: relatar a experiência a partir do desenvolvimento de uma educação em saúde, direcionada ao ensino fundamental sobre a temática dengue. Materiais e Métodos: trata-se de um relato de experiência de uma educação em saúde realizada em uma escola de ensino fundamental de Montes Claros - Minas Gerais, pelas acadêmicas do 1º período de enfermagem, nos meses de maio e junho de 2022. Foi apresentado um teatro de personagens para incentivar os alunos sobre a importância da não proliferação do mosquito transmissor da dengue, finalizando com a exposição dialogada de um cartaz didático. Foram utilizadas garrafas, pratos de planta e papel crepom para representar possíveis criadouros do mosquito. Sequencialmente houve a apresentação de uma música e distribuíram-se atividades lúdicas para melhor  fixação do assunto abordado. Encerrou-se a ação com a entrega de um gibi contendo a história do teatro apresentado. Resultados: a partir do desenvolvimento da experiência vivenciada, nota-se a interação e entendimento dos alunos mediante o que foi exposto. No entanto, houve algumas falhas técnicas no decorrer das atividades, tais como, mau funcionamento no sistema de áudio que dificultou a compreensão de algumas falas. Contudo, atingiu-se o objetivo desejado na prática elaborada. Conclusão: a apresentação dinâmica é essencial para o processo de aprendizagem, uma vez que durante a atividade as crianças assistidas absorveram com êxito as experiências vivenciadas e,  com base na combinação de estímulos de forma lúdica, foram estimuladas positivamente. Ademais, foram fornecidos dados significativos para a conscientização  e prevenção da doença, para evitar sua proliferação e controlar a manifestação.