A arte como componente nas propostas curriculares de formação integral : um estudo das reformas para o ensino médio do Brasil, do Chile e da Argentina /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Amorim, Rebeca, 1984-
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB
Texto Completo: http://bu.furb.br/docs/DS/2021/367805_1_1.pdf
Resumo: Dissertação - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Blumenau, 2021.
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