O uso de periódicos nas bibliotecas escolares da rede pública de ensino fundamental na cidade do Rio Grande sob a ótica dos bibliotecários

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ávila, Karolina Santos de
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/7866
Resumo: A presente investigação teve por objetivo verificar como acontece o uso dos periódicos em Bibliotecas Escolares no município do Rio Grande. Fundamentou-se em autores que abordaram os temas bibliotecas escolares, políticas públicas para bibliotecas escolares, e periódicos, tais como Castro (2001), Gorini e Barbosa (2002), Maroto (2012), Milanesi (2002), Roca (2012), Souza, (2009), entre outros, além de sua relação com o “Manifesto IFLA/UNESCO para Biblioteca Escolar” e do profissional que atua nestas bibliotecas. Analisou, também, a documentação (editais e material de divulgação) do Programa Biblioteca da Escola - Periódicos (PNBE-Periódicos), mantido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, vinculado ao Ministério da Educação. A metodologia utilizada para a coleta de dados consistiu em levantamento no qual se utilizou como instrumento de coleta um questionário com 12 questões abertas e sete fechadas, sendo respondidos por 14 profissionais que trabalham nas bibliotecas do município. Como resultados constatou-se que os acervos de periódicos distribuídos pelo PNBE são pouco utilizados nas escolas estudadas. Dentre os fatores para o pouco uso destacam-se: desconhecimento por parte dos professores em relação ao acervo, falta de continuidade de aquisição do acervo, pouca integração entre bibliotecários e professores para a realização de atividades que utilizem essas fontes. Contudo, vale salientar, que apesar de poucos, há relatos casos de professores e bibliotecários que trabalham com esses recursos. Com isso, conclui se que, o uso é menor que o seu potencial, e para que possa melhorar esta situação, deveria existir mais investimento e incentivo para o uso dos periódicos como importante recurso de informação
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