ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA AO SUJEITO SURDO
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Ciências e Odontologia |
Texto Completo: | http://revistas.icesp.br/index.php/RCO/article/view/3827 |
Resumo: | Há um expressivo número de deficiente auditivos e surdos que usam a Língua Brasileira de Sinais (Libras) para se comunicarem e estes indivíduos passam por um atendimento deficitário em serviços na área da saúde, como por exemplo, na área da odontologia. A maioria dos graduandos em odontologia concluem a graduação sem ter a oportunidade de atender o sujeito surdo, e por vezes, se deparam com tal despreparo somente fora da faculdade. Para que o tratamento seja eficiente e devidamente indicado, os odontólogos precisam estar aptos para estabelecer de forma correta a comunicação com as pessoas que utilizam da Libras para sua comunicabilidade. Objetivos: Abordar a importância da Libras para o atendimento odontológico do paciente surdo discorrendo sobre a experiência dos acadêmicos de odontologia da UFAM, relatando também suas dificuldades durante a comunicação, se estes já receberam algum tipo de treinamento para atender os sujeitos surdos, e avaliar se os acadêmicos se sentiriam seguros e aptos a atenderem pacientes surdos em clínicas públicas ou particulares. Métodos: Realizou-se uma pesquisa qualitativa fazendo um levantamento bibliográfico em busca de Legislações e literaturas pertinentes à linha de pesquisa especificamente na área de odontologia (configurando-se em uma pesquisa bibliográfica). Um questionário bem estruturado contendo perguntas objetivas e discursivas foi aplicado como instrumento de pesquisa, tendo como amostra o público alvo acadêmicos do curso de odontologia. A coleta de dados utilizou a ferramenta Google Forms (Google Formulários) e os voluntários que estavam conforme os critérios de inclusão acessaram o link para o questionário via e-mail ou aplicativos, tais como WhatsApp e Instagram. Resultados: Cerca de 92,1% dos alunos nunca atenderam um paciente surdo, somente 20,6% fizeram curso de Libras na universidade e 87,3% não se sentem preparados para atender pacientes surdos. Conclusão: A falta de convivência com sujeitos surdos e o desconhecimento da Libras, torna mais complicado o processo de comunicação entre profissional e paciente. Para solucionar essa questão, foi sugerido a criação de treinamentos, protocolos, e capacitações voltadas para o acolhimento do indivíduo surdo no serviço odontológico e para a realização desta ideia, os alunos se mostraram receptivos para participarem. |
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ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA AO SUJEITO SURDOOdontologia e SurdezAtendimento odontológico, Urgência, Emergência, Surdo, Libras.Odontologia, Surdez, Saúde, AtendimentoHá um expressivo número de deficiente auditivos e surdos que usam a Língua Brasileira de Sinais (Libras) para se comunicarem e estes indivíduos passam por um atendimento deficitário em serviços na área da saúde, como por exemplo, na área da odontologia. A maioria dos graduandos em odontologia concluem a graduação sem ter a oportunidade de atender o sujeito surdo, e por vezes, se deparam com tal despreparo somente fora da faculdade. Para que o tratamento seja eficiente e devidamente indicado, os odontólogos precisam estar aptos para estabelecer de forma correta a comunicação com as pessoas que utilizam da Libras para sua comunicabilidade. Objetivos: Abordar a importância da Libras para o atendimento odontológico do paciente surdo discorrendo sobre a experiência dos acadêmicos de odontologia da UFAM, relatando também suas dificuldades durante a comunicação, se estes já receberam algum tipo de treinamento para atender os sujeitos surdos, e avaliar se os acadêmicos se sentiriam seguros e aptos a atenderem pacientes surdos em clínicas públicas ou particulares. Métodos: Realizou-se uma pesquisa qualitativa fazendo um levantamento bibliográfico em busca de Legislações e literaturas pertinentes à linha de pesquisa especificamente na área de odontologia (configurando-se em uma pesquisa bibliográfica). Um questionário bem estruturado contendo perguntas objetivas e discursivas foi aplicado como instrumento de pesquisa, tendo como amostra o público alvo acadêmicos do curso de odontologia. A coleta de dados utilizou a ferramenta Google Forms (Google Formulários) e os voluntários que estavam conforme os critérios de inclusão acessaram o link para o questionário via e-mail ou aplicativos, tais como WhatsApp e Instagram. Resultados: Cerca de 92,1% dos alunos nunca atenderam um paciente surdo, somente 20,6% fizeram curso de Libras na universidade e 87,3% não se sentem preparados para atender pacientes surdos. Conclusão: A falta de convivência com sujeitos surdos e o desconhecimento da Libras, torna mais complicado o processo de comunicação entre profissional e paciente. Para solucionar essa questão, foi sugerido a criação de treinamentos, protocolos, e capacitações voltadas para o acolhimento do indivíduo surdo no serviço odontológico e para a realização desta ideia, os alunos se mostraram receptivos para participarem.Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa - NIPFundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAMArruda, Debora Teixeira; Universidade Federal do Amazonas - UfamCampos, Gabrielly Caldeira; Universidade Federal do AmazonasQueiroz, Dayse Dayane dos Santos; Universidade Federal do Amazonas2023-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo Avaliado pelos Paresapplication/pdfhttp://revistas.icesp.br/index.php/RCO/article/view/3827Revista Ciências e Odontologia; v. 7, n. 2 (2023): RCO 14a edição; 179-1892527-0214reponame:Revista Ciências e Odontologiainstname:Centro Universitário ICESPinstacron:ICESPporhttp://revistas.icesp.br/index.php/RCO/article/view/3827/2314http://revistas.icesp.br/index.php/RCO/article/downloadSuppFile/3827/1287Direitos autorais 2023 Revista Ciências e Odontologiainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-08-02T01:36:54Zoai:ojs.icesp.br:article/3827Revistahttp://revistas.icesp.br/index.php/RCO/indexPRIhttp://revistas.icesp.br/index.php/RCO/oairco@icesp.edu.br||rco@icesp.edu.br2527-02142527-0214opendoar:2023-08-02T01:36:54Revista Ciências e Odontologia - Centro Universitário ICESPfalse |
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