CARACTERÍSTICAS QUALITATIVAS DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL NO SETOR PÚBLICO: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS CONTÁBEIS NA REGIÃO ADMINISTRATIVA INTEGRADA DE DESENVOLVIMENTO (RIDE) DOS PÓLOS PETROLINA/PE E JUAZEIRO/BA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Adriana Jaine Magalhães; Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Petrolina - FACAPE
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: DOS SANTOS, JOSAIAS SANTANA; JOSAIAS SANTANA DOS SANTOS, CAVALCANTE JUNIOR, FLORISVALDO CUNHA; Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, CAVALCANTE, PAULO ROCHA; Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gestão e Organizações
Texto Completo: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/rgo/article/view/3431
Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo analisar a percepção dos profissionais contábeis acerca das características qualitativas da informação contábil na fórmula da NBCTSP e as melhorias advindas das mudanças impostas pela convergência aos padrões internacionais de Contabilidade Pública, proporcionadas as demonstrações contábeis, na percepção dos profissionais que elaboram e divulgam as demonstrações contábeis das entidades públicas, dos municípios que formam a Região Integrada de Desenvolvimento Econômico – RIDE Polo Petrolina-PE e Juazeiro-BA. A presente pesquisa é de natureza descritiva, a abordagem qualitativa. Foi utilizado questionário como instrumento de coleta de dados, o mesmo estruturado em uma escala Likert de 5 pontos, onde buscou conhecer o nível de concordância dos profissionais, sobre questões que possibilitasse responder o problema proposto. Como resultado do estudo, constou-se que 45,7% dos profissionais tem a percepção de que os demonstrativos contábeis são uteis na tomada de decisões e que 90% destes se julgam conhecedores da norma, entretanto, essa afirmação não refletiu no resultado obtido através da aplicação do teste de conhecimento, haja visto que a variação entre o percentual de erros e acertos foi de apenas 8%.
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