Avalia??o de impactos ambientais: estudo parcial da instala??o e opera??o do IFPB ? Campus Cabedelo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPB |
Texto Completo: | http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1843 |
Resumo: | Ao executar a constru??o e possibilitar o funcionamento de uma institui??o de ensino superior, os gestores devem conhecer e considerar os aspectos ambientais e seus respectivos impactos ambientais, uma vez que demandar? infraestrutura, servi?os de saneamento, energia, transporte e outros, que influenciam direto e indiretamente uma regi?o. A avalia??o de impacto ambiental permite entender a din?mica ambiental de uma ?rea afetada, a partir da caracteriza??o dos principais sistemas atuantes em uma ?rea de estudo. Neste contexto, este estudo objetivou avaliar parcialmente os impactos ambientais provenientes da instala??o e opera??o do campus Cabedelo, do Instituto Federal da Para?ba, a partir da utiliza??o de ferramentas de avalia??o, que permitiram identificar os impactos ambientais mais relevantes e propor medidas mitigadoras. Para tanto, esse estudo caracterizado como uma pesquisa explorat?ria, que seguiu uma abordagem quali-quantitativa, foi realizado tr?s momentos que compreenderam v?rias etapas: pr?-an?lise (leitura de documentos relacionados ao tema, formula??o da hip?tese e dos objetivos, dimens?o e dire??o das an?lises), explora??o do material (administra??o das t?cnicas dos documentos e estudo in loco) e tratamento dos resultados e interpreta??es (organiza??o e tratamento dos dados, infer?ncias e discuss?es, propostas de medidas e considera??es finais). Por meio do m?todo Ad Hoc, listou-se 26 impactos ambientais relevantes, entre positivos e negativos, que foram utilizados na matriz de identifica??o de impactos ambientais. Por sua vez, a matriz permitiu observar a magnitude, o valor e a import?ncia de todos os impactos em 74 intera??es, destacando: 15 impactos negativos, oito impactos com grande magnitude e 10 impactos com grande import?ncia, como o aumento nos pre?os e ofertas de terrenos pr?ximos ao campus; perturba??o da flora e fauna; e polui??o sonora. Partindo da identifica??o e descri??o dos impactos ambientais mais relevantes, foi poss?vel propor uma s?rie de medidas, a serem implementadas no campus Cabedelo, organizadas em seis programas de mitiga??o e oito programas de monitoramento, voltados a fortalecer o compromisso do campus com sustentabilidade ambiental e promo??o dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustent?vel. Assim, conclui-se que o presente estudo possibilitou conhecer, de forma parcial, a realidade dos impactos ambientais relacionados ao campus Cabedelo, que, por ser uma institui??o de ensino, deve fomentar a forma??o profissional na ?rea ambiental, a realiza??o de parcerias e eventos, e a ado??o de novas pr?ticas sust?veis e pol?ticas ambientais. |
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Andrade, R?mulo Wilker Neri de2022-03-16T11:45:12Z2022-03-16T11:45:12Z2022-02-07http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1843Ao executar a constru??o e possibilitar o funcionamento de uma institui??o de ensino superior, os gestores devem conhecer e considerar os aspectos ambientais e seus respectivos impactos ambientais, uma vez que demandar? infraestrutura, servi?os de saneamento, energia, transporte e outros, que influenciam direto e indiretamente uma regi?o. A avalia??o de impacto ambiental permite entender a din?mica ambiental de uma ?rea afetada, a partir da caracteriza??o dos principais sistemas atuantes em uma ?rea de estudo. Neste contexto, este estudo objetivou avaliar parcialmente os impactos ambientais provenientes da instala??o e opera??o do campus Cabedelo, do Instituto Federal da Para?ba, a partir da utiliza??o de ferramentas de avalia??o, que permitiram identificar os impactos ambientais mais relevantes e propor medidas mitigadoras. Para tanto, esse estudo caracterizado como uma pesquisa explorat?ria, que seguiu uma abordagem quali-quantitativa, foi realizado tr?s momentos que compreenderam v?rias etapas: pr?-an?lise (leitura de documentos relacionados ao tema, formula??o da hip?tese e dos objetivos, dimens?o e dire??o das an?lises), explora??o do material (administra??o das t?cnicas dos documentos e estudo in loco) e tratamento dos resultados e interpreta??es (organiza??o e tratamento dos dados, infer?ncias e discuss?es, propostas de medidas e considera??es finais). Por meio do m?todo Ad Hoc, listou-se 26 impactos ambientais relevantes, entre positivos e negativos, que foram utilizados na matriz de identifica??o de impactos ambientais. Por sua vez, a matriz permitiu observar a magnitude, o valor e a import?ncia de todos os impactos em 74 intera??es, destacando: 15 impactos negativos, oito impactos com grande magnitude e 10 impactos com grande import?ncia, como o aumento nos pre?os e ofertas de terrenos pr?ximos ao campus; perturba??o da flora e fauna; e polui??o sonora. Partindo da identifica??o e descri??o dos impactos ambientais mais relevantes, foi poss?vel propor uma s?rie de medidas, a serem implementadas no campus Cabedelo, organizadas em seis programas de mitiga??o e oito programas de monitoramento, voltados a fortalecer o compromisso do campus com sustentabilidade ambiental e promo??o dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustent?vel. Assim, conclui-se que o presente estudo possibilitou conhecer, de forma parcial, a realidade dos impactos ambientais relacionados ao campus Cabedelo, que, por ser uma institui??o de ensino, deve fomentar a forma??o profissional na ?rea ambiental, a realiza??o de parcerias e eventos, e a ado??o de novas pr?ticas sust?veis e pol?ticas ambientais.Submitted by Taize Silva (taize.silva@ifpb.edu.br) on 2022-03-16T11:45:12Z No. of bitstreams: 2 AVALIA??O DE IMPACTOS AMBIENTAIS - estudo parcial da instala??o e opera??o do IFPB - Campus Cabedelo - R?mulo Wilker Neri de Andrade.pdf: 2631790 bytes, checksum: 424343b293ed55638539b44a8d44607c (MD5) Termo Autoriza??o de Postagem - R?mulo Wilker Neri de Andrade.pdf: 203572 bytes, checksum: 95fdf65cbfd1d149fd828b218f039316 (MD5)Made available in DSpace on 2022-03-16T11:45:12Z (GMT). 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