Jogos matemáticos como recurso pedagógico no ensino fundamental I

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANTOS, Daniele Aparecida da Silva
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/49834
Resumo: Jogos como recurso pedagógico podem ser um importante aliado no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. O presente trabalho teve como objetivo compreender os jogos matemáticos enquanto recurso pedagógico no ensino de matemática para o ensino fundamenta l. O problema discutido foi: quais os usos dos jogos matemáticos enquanto recurso pedagógico para o ensino fundamental I e suas contribuições pedagógicas? À utilização dos jogos como ferramenta no ensino de matemático é de suma importância, pois faz com que a aprendizagem ocorra de forma lúdica e até divertida. Nesse trabalho o tipo de pesquisa realizada foi uma Revisão de Literatura, onde foram pesquisados livros, dissertações e artigos científicos em bases de dados confiáveis. A proposta de pesquisa deste trabalho teve como relevância acadêmica e social, o intuito de conhecer metodologias que possam contribuir para melhoria do ensino aprendizagem de matemática, de forma atrativa e prazerosa. Trazendo a reflexão sobre a importância do papel do professor nesse processo, e intervenções pedagógicas que contribuam para a melhoria no ensino de matemática através do uso de jogos.
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