O papel do profissional de enfermagem em reabilitação física e autonomia de pacientes com trauma raquimedular

• Autor(a) principal: CIOCA, Dayane Neri
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55713
• topic: Atenção da Enfermagem; Lesão da Medula Espinhal; Órteses; Reabilitação Neurofuncional

O trauma raquimedular é uma lesão na medula espinhal que necessita de reabilitação e cuidados da Enfermagem. O objetivo geral foi discorrer sobre a assistência de enfermagem prestada ao portador de trauma raquimedular. Os objetivos específicos foram descrever o Trauma Raquimedular e suas consequências; verificar os tipos de protocolos de reabilitação de pacientes com Trauma Raquimedular; e demonstrar a importância da Assistência de Enfermagem em casos de reabilitação de pacientes e seu papel colaborativo e autônomo. O método foi uma revisão de literatura, em que se considerou os artigos e livros publicados entre 2000 e 2021, as bases de dados utilizadas foram BIREME, BVS, SCIELO, CNPQ e repositórios de faculdades. Entre os resultados, o paciente com TRM é o que sofre uma lesão grave na medula, sendo a parte principal do sistema nervoso central, podendo ser de origem traumática e não traumática; o enfermeiro pode atuar de forma autônoma ou vinculado na atenção hospitalar para os cuidados de pacientes com TRM; tem que desenvolver os protocolos de reabilitação de TRM, sendo fundamental o conhecimento de pesquisas de terapias com células-tronco, as atividades de acompanhamento respiratório e neurofuncional, terapia ocupacional, órteses, adaptações e cadeira de rodas. Conclui-se que a Enfermagem tem que atuar com cuidados técnicos e humanizados aos pacientes com TRM, além de desenvolver a educação em saúde da família e dos cuidadores, em que incluem o repasse de informações para que os pacientes consigam ter maior conforto nas atividades de vida diária.