The Expansion of High Education in the State do Goiás: New Possibilities for Regional Development

• Autor(a) principal: de Barros, Telma Regina
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Moysés, Aristides
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Baru - Revista Brasileira de Assuntos Regionais e Urbanos
• Texto Completo: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/baru/article/view/6170
• topic: Regional Development; High Education; State of Goiás; Desenvolvimento Regional; Educação Superior; Estado de Goiás; Desarrollo Regional; Educación universitaria; Estado de Goiás; Desarrollo Regional; Educación universitaria; Estado de Goiás.

Abstract: in the context of contemporary politico-economic higher education institutions have been revalued and came to be regarded as one of the crucial actors in the development of a particular region or location. The present study sought to investigate whether the expansion of higher education, in the 1995-2014 period, has contributed to the regional development of the State of Goiás and if there have been joint social policies with regional policies. For both, the bibliographical research and exploratory socioeconomic profiles-Central Goiás State, Brazil. To get greater familiarity with the object of study, were observed some threads involving higher education short term both as long-term. Apparently, the short-term (expenditures-backward linkages) were successful, but those of long term (knowledge-forward linkages) had a result quite insignificant when compared with the efforts expended. Similarly, it is believed that these could, in the analyzed period, if the social and regional policies were more articulated, generate higher positive externalities that would promote sustained and cumulative regional and local developmentA Expansão da Educação Superior no Estado de Goiás: Novas Possibilidades para o Desenvolvimento RegionalResumo: num contexto político-econômico contemporâneo as instituições de ensino superior foram revalorizadas e passaram a ser consideradas como um dos atores cruciais no desenvolvimento de determinada região ou local. O presente trabalho procurou investigar se a expansão da educação superior, no período 1995-2014, tem contribuído para o desenvolvimento regional do Estado de Goiás e se tem ocorrido articulação das políticas sociais com as políticas regionais. Para tanto, utiliza-se a pesquisa bibliográfica e exploratória dos perfis socioeconômicos do Estado de Goiás. Ao buscar maior familiaridade com o objeto de estudo, foram observados alguns encadeamentos que envolvem a educação superior tanto de curto prazo quanto de longo prazo. Ao que parece, os de curto prazo (dispêndios - backwards linkages) foram exitosos, porém aqueles de longo prazo (conhecimento – forward linkages) tiveram um resultado bastante insignificante ao serem comparados com os esforços despendidos. Da mesma forma, acredita-se que estes poderiam, no período analisado, se as políticas sociais e regionais fossem mais articuladas, gerar maiores externalidades positivas que viessem a promover prolongado e acumulativo desenvolvimento regional e local.La Expansión de la Educación Superior en el Estado de Goiás: Nuevas Posibilidades para el Desarrollo Regional?Resumen: en un contexto político-económico contemporáneo las instituciones de enseñanza superior fueron revalorizadas y pasaron a ser consideradas como uno de los actores cruciales en el desarrollo de determinada región o local. El presente trabajo buscó investigar si la expansión de la educación superior, en el período 1995-2014, ha contribuido al desarrollo regional del Estado de Goiás y si ha habido articulación de las políticas sociales con las políticas regionales. Para ello, se utiliza la investigación bibliográfica y exploratoria de los perfiles socioeconómicos del Estado de Goiás. Al buscar mayor familiaridad con el objeto de estudio, se observaron algunos encadenamientos que involucran la educación superior tanto a corto plazo como a largo plazo. Por lo que parece, los de corto plazo (desembolsos - backwards linkages) fueron exitosos, pero aquellos de largo plazo (conocimiento - forward linkages) tuvieron un resultado bastante insignificante al ser comparados con los esfuerzos gastados. De la misma forma, se cree que éstos podrían, en el período analizado, si las políticas sociales y regionales fueran más articuladas, generar mayores externalidades positivas que vinieran a promover prolongado y acumulativo desarrollo regional y local.