Efeitos de um programa de intervenção multidisciplinar na atividade física e aptidão cardiorrespiratória em crianças com fatores de risco cardiovascular: estudo controlado randomizado

• Autor(a) principal: Cabrita, Paulo Alexandre Carrasquinho
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/6129
• topic: EDUCAÇÃO FÍSICA; ATIVIDADE FÍSICA; CRIANÇAS; ESCOLAS; APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA; MESTRADO EM EXERCÍCIO E BEM-ESTAR; PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO; DESPORTO; PHYSICAL EDUCATION; PHYSICAL ACTIVITY; CHILDREN; SCHOOLS; CARDIORESPIRATORY FITNESS; INTERVENTION PROGRAMS; SPORT

Objetivo. Este estudo foi integrado num programa multidisciplinar de intervenção em contexto escolar denominado PANK (Physical Activity and Nutrition for Kids) e o seu objetivo foi verificar os efeitos na atividade física (AF) e aptidão cardiorrespiratória (ACR), como resultado da referida intervenção em crianças (8-10 anos) com excesso de peso e obesidade. Método. Foram efetuados dois estudos, o primeiro foi uma revisão sistemática da literatura, na qual foram incluídos apenas estudos experimentais (Clinical Trials e Randomized Controlled Trials (RCT)) encontrados na PubMed e SportDiscus. O segundo foi um RCT. Para o grupo experimental (GE) (N=40), concretizou-se uma intervenção na prática de AF e nos comportamentos sedentários durante 6 meses que contemplou 3 consultas de AF na presença dos encarregados de educação (EE), 6 sessões sobre a promoção de estilos de vida saudável e uma aula adicional semanal de Educação Física de 60 minutos. Paralelamente, o programa englobou 3 consultas de nutrição na presença dos EE e 6 sessões sobre alimentação saudável. O grupo de controlo (GC) (N=37) não foi alvo de intervenção. A AF foi avaliada por acelerometria e a ACR através do teste vaivém e o VO2máx foi estimado com base no modelo de Fernhall (1998) e Matsuzaka (2004). Resultados. Através da técnica estatística Anova factorial 2x2 foram encontradas diferenças significativas entre o GE e o GC, na avaliação inicial e final da ACR (Modelo Fernhall: F(1,75)=54,56, p<.000 e modelo Matsuzaka: F(1,75)=50,80, p<.000). Mediante a mesma técnica estatística, também foram encontradas diferenças significativas na prática de AF de intensidade moderada, quer considerando a análise em minutos (p=.014, ŋp2=.083), quer a análise em percentagem (p=.039, ŋp2=.059), sendo que o mesmo sucedeu para a intensidade vigorosa, quer na análise absoluta (p=.003, ŋp2=.123), quer na análise relativa (p=.007, ŋp2=.101). Em ambas as variáveis foi o GE que evoluiu positiva e significativamente ao longo do programa. Verificou-se a existência de uma correlação entre a variação da prática de AF de intensidade vigorosa e a variação na ACR dos participantes do GE. Conclusão. O programa obteve resultados positivos nas duas variáveis dependentes em estudo, pelo que parece confirmar-se que a idade pediátrica, designadamente a infância, parece ser o momento ótimo para implementação de estratégias tendentes à modificação comportamental. Considerando as magnitudes do efeito e estando a AF e a ACR amplamente associadas a fatores de risco cardiovascular e metabólico, constatou-se a importância de desenvolver intervenções escolares abrangentes e multidisciplinares.