Separação do Lixo em uma Escola Municipal de São José dos Pinhais/PR

• Autor(a) principal: Prado, Cristiane do
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Prado, Fatiane do, Oliveira, Janaina de, Massaneiro, Ketlin, Silveira, Vera, Bonassina, Ana Lucia Berno, Catapan, Dariane Cristina
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: https://doi.org/10.25755/int.14285
• topic: Artigos

A separação do lixo é uma atitude simples e faz a diferença no dia a dia, é uma prática fácil de realizar e fundamental para garantir o desenvolvimento sustentável. Por meio da separação do lixo é possível: a reutilização, a reciclagem, menos impacto na natureza entre outros. Diante disso fomos à campo na escola Jorge Nascimento e atuamos com as turmas do terceiro ano com intuito de identificar o conhecimento real dos alunos sobre a separação do lixo, o projeto foi divido em três visitas sendo: 1ª visita: identificar o conhecimento real através da aplicação de uma avaliação; 2ª visita: explicar o porquê a separação do lixo é importante demostrando toda a agressão ao meio ambiente os benefícios da separação do lixo e como cada um pode contribuir fazendo sua parte; 3ª  visita: aplicar a segunda avaliação para comparar a evolução de aprendizado. Com as visitas concluídas o objetivo foi avaliar o conhecimento dos alunos e comparar a evolução de aprendizagem. Por meio do resultado das avaliações foi constatado que ocorreu evolução do nível de aprendizado dos alunos em todas as turmas, os resultados obtidos reforçam a importante função da escola nas práticas sustentáveis e quanto os temas transversais se bem aplicados podem surtir efeito no comportamento e atitudes da criança.